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A.不具有同龄人应具有的经常愉快满意心境、与他人相处略感困难，独立应对生活工作有些吃力
B.心情经常愉快满意、适应能力强，善于与他人相处，能较好地完成同龄人发展水平应做的活动，具有承受挫折，调节情绪的能力
C.看事情总往坏的一面想，总爱跟他人抱怨遇到的不开心的事
D.表现为明显的适应失调，长期处于焦虑、痛苦等消极情绪中难以自拔，严重影响正常的生活及工作。如不及时矫治会发展为精神病患者
A.可用于家庭代际关系紧张
B.家庭遇到重大的挫折困难、生活事件
C.孩子成长中出现的问题，家庭教育的困惑
D.可用于重性精神疾病发病期、偏执人格障碍
对3岁以前的婴幼儿而言，心理发展最大的威胁是（）。
A．营养不足
B．生活照料不够
C．安全感得不到满足
D．缺乏游戏
A.幼儿心理发育过程中的重大精神刺激或生活挫折
B.教养方式不当
C.感染、中毒、孕期及婴幼儿的营养不良
D.生活中的重大变故
E.不良的“示范”作用
下列选项中，表述正确的是()。
A．压力是由不良刺激引起的
B．挫折不仅会给人带来不愉快的情绪体验，而且会对人产生负面的影响
C．对引起焦虑的生活事件的评估，可以是客观的，也可以是主观的
D．人类最主要的压力源是环境
动机受到干扰阻滞、被迫放弃所导致的需要不能满足的情绪状态称为
A、抑郁
B、挫折
C、动机冲突
D、应激
E、心境
动机受干扰阻滞，被迫放弃而导致需要不能满足的负性情绪状态称为（）。
A．抑郁
B．挫折
C．动机冲突
D．应激
E．阻抑
动机受干扰阻滞，被迫放弃而导致需要不能满足的负性情绪状态叫做
A.挫折
B.阻抑
C.抑郁
D.动机冲突
E.应激
动机受干扰阻滞，被迫放弃而导致需要不能满足的负性情绪状态叫做
A、动机冲突
B、挫折
C、阻抑
D、应激
E、抑郁
