A、公共卫生执法证据的收集、审查、使用的主体是卫生行政执法机关
B、公共卫生执法证据的表现形式,要符合行政诉讼证据的法定形式
C、公共卫生执法证据的表现形式,应反映公共卫生行政管理活动所固有的技术和专业性的特点
D、公共卫生执法证据可在行政复议期间收集
E、公共卫生执法证据应有客观性、合法性和相关性
以下哪组反映了学校健康教育形式的架构()。
A.教学活动环境
B.教学服务环境
C.教学服务活动
D.教学活动政策
E.教学服务政策
病人因其他角色冲击病人角色,从事了不应承担的活动,反映病人
A.角色行为缺如
B.角色行为强化
C.角色行为异常
D.角色行为减退
E.角色行为冲突