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成熟的概念是
A.生长和发育达到一个完备阶段，个体在形态上达到成人水平
B.生长和发育达到一个完备阶段，个体在形态及功能上达到成人水平
C.各器官、系统的大小、长短及重量增加，身体化学组成成分的变化
D.各器官、系统的大小、长短及重量增加
E.细胞和组织的分化及功能不断完善
成熟的基本概念
A.生长和发育达到一个完备阶段，个体在形态上达到成人水平
B.生长和发育达到一个完备阶段，个体在形态及功能上达到成人水平
C.各器官、系统的大小、长短及重量增加
D.各器官、系统的大小、长短及重量增加，身体化学组成成分的变化
E.细胞和组织的分化及功能不断完善
青春期是由儿童发育到成人的过渡期，下列不属于青春期发育主要表现的是
A.第二性征发育，男女两性形态差别更明显
B.内脏器官体积增大，功能日臻成熟
C.乳牙脱落，恒牙开始萌出
D.生殖系统迅速发育成熟，逐步具备生殖功能
E.心理发展加快，产生相应心理与行为变化
A.1~3岁：智力发育快，但缺乏自我识别能力，大脑发育速度减慢，神经髓鞘形成不全使得对外来刺激反应慢
B.3~6岁：大脑机能进入高峰
C.6~12岁：神经系统逐渐成熟，表现为完成神经细胞的分化，脑细胞体积增大，神经纤维逐渐完成髓鞘化
D.13~18岁：脑的形态发育渐近成人水平
“最近发展区”是指（）。
A．儿童借助成人的帮助所达到的解决问题的水平
B．在独立活动中所达到的解决问题的水平
C．在有指导的情境下，儿童借助成人的帮助所达到的解决问题的水平与在独立活动中所达到的解决问题的水平之间的差异
D．儿童先天具有的水平和后天发展的水平之间的差异
A.15kg、100cm
B.16kg、ll0cm
C.16kg、100cm
D.18kg、ll5cm
E.18kg、105cm
