题目内容
（请给出正确答案）
A.炉火纯青——比喻学问、技术或办事能力达到了纯熟的地步。纯青，相传古代道家炼丹，直到炉子里的火发出青色火焰时，才算成功了
B.肃然起敬——形容十分严肃的样子
C.克勤克俭——十分勤奋节俭。克：能
D.不可或缺——都不能缺少。或：书面语，稍微
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A.君子博学而日参省乎己。翻译：君子广泛地学习，并且每天对自己检查、省察
B.纵一苇之所如。译文：任凭一片苇叶随风漂去
C.赤也为之小，孰能为之大？译文：如果公西华(赤)只能做一个诸侯的小相，那么谁能做大事呢？
D.师者，所以传道受业解惑也。译文：老师，是靠他来传授道理、教授学业、解释疑难问题的
解释下列句中加下划线词语的意义。
(1)既而大叔命西鄙北鄙贰于己。
鄙：
(2)小人有母，皆尝小人之食矣，未尝君之羹，请以遗之。
遗：
(3)无伐善，无施劳。
施：
(4)不愤不启，不悱不发。
愤：
(5)多行不义必自毙，子姑待之。
毙：
(6)姜氏何厌之有？
厌：
(7)苟有险，余必下推车。
险：
(8)擐甲执兵，固即死也。
即：
(9)范宣子为政，诸侯之幣重。
幣：
(10)郑伯如晋。
如：
(11)我決起而飞，搶榆枋而止。
搶：
(12)奚以之九万里而南为？
之：
(13)田中有株，兔走触株，折颈而死。
走：
(14)故饑岁之春，幼弟不饟;穰岁之秋，疏客必食。
饑：
(15)其徒数十人，皆衣褐。
褐：
(16)许子以釜甑爨，以铁耕乎？
爨：
(17)四之日举趾。
趾：
(18)女执懿筐，遵彼微行，爰求柔桑。
微行：
(19)载玄载黄，我朱孔阳。
阳：
(20)四月秀葽，五月鸣蜩。
秀：
A.治疗师必须很投入地观察、倾听
B.对沙盘游戏的各发展阶段有一个清醒的认识
C.在游戏过程中，评判、引导
D.接受个体的独特性以及他们处理其创伤、问题、疾病的方式
E.去欣赏而不是去解释游戏过程的美妙、他们的独特性的美妙以及自我康复过程的美妙
A.《狼图腾》——姜戎——陈阵
B.《漂亮老师与坏小子》——杨红樱——米兰
C.《第三军团》——张之路——阿桑
D.《追风筝的人》——卡勒德▪胡赛尼——阿米尔
B、小班幼儿已经能掌握100以内的数
C、中班幼儿所掌握的词汇除名词、动词和形容词外，还能掌握一定数量的反义词
D、随着抽象思维的发展，大班幼儿的概括能力明显提高，逐步掌握一些概括性较强的词，如玩具、蔬菜、动物等，还能注意到事物间的联系，掌握一些关联词，如“因为……所以……”等
