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[单选题]

管理过程理论的代表人物是()

A.亚当斯

B.韦伯

C.法约尔

D.泰勒

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第1题
以下哪些管理大师为行政组织理论奠定了重要的理论基础()。

A.马斯洛

B.赫兹伯格

C.亚当斯

D.西蒙

E.麦格雷戈

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第2题
下列属于社会小组工作理论模式中过程模式的代表人物的是()

A.伯恩斯坦

B.布莱恩

C.沙瑞

D.特罗普

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第3题
促使管理会计形成的科学管理理论代表人物是()。

A.美国的泰罗

B.美国的波特

C.德国的韦伯

D.法国的法约尔

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第4题
()提出了强化理论。

A.马斯洛

B.麦格雷戈

C.斯金纳

D.亚当斯

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第5题
旭川中学的赵老师在交流合作学习的经验时提到,“合作学习有一个好处,就是让学生觉得自己是组里的一员,不能拖自己组的后腿。这种压力就会变成学习的动力。”合作学习的代表人物Johnson兄弟总结了合作学习的五个关键特征,赵老师的这段话反映了合作学习的哪两个关键特征()?

A.促进性互动,个体责任

B.个体责任,社交技能

C.积极的相互依赖,个体责任

D.社交技能,积极的相互依赖

E.过程反思(过程管理),个体责任

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第6题
儿童美术知觉理论的代表人物是阿恩海姆。()
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第7题
采用“假如X,那么Y,但只有在Z的情况下”这种表达方式的是()

A.科学管理理论

B.一般管理理论

C.权变管理理论

D.系统管理理论

E.过程管理理论

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第8题
永恒主义教育理论的代表人物是()。

A.杰克

B.赫钦斯

C.杜威

D.阿奎那

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第9题
科学管理理论的提出者是()。

A.韦伯(官僚制组织理论)

B.泰罗

C.法约尔(管理过程理论)

D.威尔逊(行政管理学创始人)

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第10题
以下哪位学者是产权理论的代表人物()

A.塞缪尔森

B.麦科斯

C.科斯

D.韦伯

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第11题
阿尔伯特.艾利斯、迈切鲍姆、拉扎勒斯等都是认知行为理论的代表人物。()
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