以下是开展生长发育调查的主要目的,除了
A、研究不同儿童少年群体的生长发育特点和规律
B、探讨各种内外因素对生长发育的影响,从中发现主要影响因素,提出相应干预措施
C、制定本地区儿童少年生长发育正常值或评价指标
D、检验、评价学校保健措施对促进儿童少年生长发育的实际效果
E、作为衡量学校贯彻《学校卫生工作条例》工作的考核依据
A.在健康志原者中检验受试药的安全性
B.在患者中检验受试药的不良反应发生情况
C.在患者中进行受试药的初步药效学评价
D.扩大试验,在300例患者中评价受试药的有效性、安全性、利益与风险
E.受试新药上市后在社会人群中继续进行安全性和有效性评价(2016年药学专业知识(一)真题)
A、描述疾病分布特征,寻找病因线索
B、探讨暴露组与非暴露组的发病情况及其差别,并验证病因假说
C、探讨干预措施在干预组与非干预组的效果及差别,评价干预效果
D、探索病例组与对照组之间对某些因素暴露的差别,检验病因假说
E、描述病例组与对照组的分布特征,可进行临床比较
队列研究的主要目的是
A.描述疾病分布特征,寻找病因线索
B.探讨暴露组与非暴露组的发病情况及其差别,并验证病因假说
C.探讨干预措施在干预组与非干预组的效果及差别,评价干预效果
D.探讨病例组与对照组之间对某些因素暴露的差别,检验病因假说
E.描述疾病组与对照组的分布特征,进行临床比较
对由于异常原因可能出现质量问题的药品和在库时间较长的中药材,应抽样送检。
A.质量领导组织
B.质量管理机构
C.企业主要负责人
D.药品检验和验收部门
E.药品养护组织
对由于异常原因可能出现质量问题的药品和在库时间较长的中药材,应抽样送检
A.质量领导组织
B.质量管理机构
C.企业主要负责人
D.药品检验和验收部门
E.药品养护组织
食品卫生监测的含义是
A.对某食品按照规定的检验方法进行实验室检验
B.运用科学手段,有计划、有目的,连续并系统地收集和整理有关食品卫生数据资料,分析和评价辖区的食品卫生质量和食品生产经营活动的卫生状况
C.对在食品卫生监督中采集的样品进行食品卫生检验工作
D.为科研、调查等目的而进行的采样检验
E.以上含义都不正确
食品卫生监测的含义是
A.对某食品按照规定的检验方法进行实验室检验
B.对在食品卫生监督中采集的样品进行食品卫生检验工作
C.运用科学手段,有计划、有目的、连续并系统地收集和整理有关食品卫生数据资料,分析和评价辖区的食品卫生质量和食品生产经营活动的卫生状况
D.对科研、调查等目的而进行的采样检验
E.以上含义都不正确