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[判断题]

保育员在分发餐具时可以把勺子直接放在桌子上。()

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第1题
患儿,2岁,手抓桌子上的杯子,杯子里的开水泼洒在他的胸部和前臂。孩子的母亲这时应该做的是A.赶紧

患儿,2岁,手抓桌子上的杯子,杯子里的开水泼洒在他的胸部和前臂。孩子的母亲这时应该做的是

A.赶紧请邻居来帮忙

B.涂擦抗生素膏在烧伤的部位

C.把孩子放在凉水浴盆里

D.直接把冰块放在烧伤部位

E.紧急送孩子去医院

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第2题
找出下面表达直接言语行为的句子,并简单分析。A、外面好冷,怎么不把窗户关上?B、我建议明天休息。C、能不那么急吗?D、把书放在桌子上吧。

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第3题
认知障碍患者不能使用餐具时,应()处理。

A.宜提供能手抓握的食物

B.宜提供替代性餐具,如较粗的筷子、勺子、用固定器将两根筷子绑在一起、将餐盘固定

C.应在进餐中给以口头提示、示范或协助

D.配合康复师进行抓握能力训练

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第4题
4-5岁幼儿家园合作的进餐教育指导()。

A.在进餐过程中提醒孩子注意饮食安全,不咬餐具,吃鱼时小心鱼刺等

B.餐后和孩子一起整理餐具,让孩子学习洗碗、擦桌子、扫地,体验为他人服务的乐趣

C.为孩子准备多格餐盘,引导孩子合理搭配食物

D.营造愉快的进餐氛围,引导孩子为家人准备碗筷,尝试自己添饭、参与餐后的收拾整理,养成饭后擦嘴、漱口的良好生活习惯

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第5题
食品安全管理员可以从以下哪些方面查找本单位是否存在可导致餐具清洗消毒不彻底的情况?()

A.餐具(包括直接入口食品工用具)清洗消毒设施是否按要求设置, 并有足够的数量

B.餐具数量是否足以在最大供应量时,经过充分消毒后使用

C.餐具和清洗消毒水池与原料、清洁工具清洗水池是否分开

D.是否有专用餐具保洁场所或保洁柜,消毒后餐具与未消毒餐具是否分开放置

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第6题
西餐礼仪中,若用餐途中暂时离开,可将餐巾放在()

A.随意地放在桌上

B.放在椅子上

C.整齐地叠放在桌子上

D.挂在椅背上

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第7题
一杯开水放在桌子上,手一碰很烫,手就会立刻收回来这就是()

A.“感”

B.“觉”

C.“烫”

D.“知”

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第8题
弹性伸缩产品可以帮助用户在业务增长时自动增加云主机,业务下降时自动减少云主机,实现了可伸缩架构,那么同时需使用什么产品可以实现业务分发()。
弹性伸缩产品可以帮助用户在业务增长时自动增加云主机,业务下降时自动减少云主机,实现了可伸缩架构,那么同时需使用什么产品可以实现业务分发()。

A.弹性负载均衡

B.对象存储

C.CDN

D.弹性MapReduce

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第9题
罗杰斯认为()。

A.师生关系如同治疗师与病人的关系

B.通过实践可以获得更显著的学习效果

C.当把自我批评和自我评价作为基础,把他人的评价放在第二位时,可以促进独立,创造和自信的发展

D.最有用的学习是掌握学习的过程,持续开放自我并把自我融于变化的过程中去

E.课堂上使学生有威胁感,可以促进学习

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第10题
学校食堂烹饪间从业人员在烹饪食品时可以用炒菜的勺子尝味道。()
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第11题
脱手套时正确的是()。

A.不管有无污染,直接脱下

B.自手套口翻转脱下

C.先将手指部分拉下

D.将脱下的手套放在黑色垃圾袋内

E.已脱手套的手可以直接接触另一手套的外面

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