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题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

研究表明，记忆效果最好的过度学习程度是_____。【】A．100％B．150％C．200％D．300％

研究表明，记忆效果最好的过度学习程度是_____。【】

A．100％

B．150％

C．200％

D．300％

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第1题

学习程度与遗忘和保持有一定的关系，一般认为，学习程度达到150%过度学习记忆保持的效果最佳。（)

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第2题

学习后立即睡觉，保持的效果往往比学习后继续活动保持的效果更好，这是由于（)。A．过度学习B．记忆的

学习后立即睡觉，保持的效果往往比学习后继续活动保持的效果更好，这是由于()。

A．过度学习

B．记忆的恢复现象

C．无倒摄抑制的影响

D．无前摄抑制的影响

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第3题

学生在过度学习中，一般来说效果最好的过度学习量在50%。（)

此题为判断题(对，错)。

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第4题

鼓励学员动手，对于帮助学员记忆、提高学习效果有几大的作用，研究表明，学习一种知识通过阅读，可记住10%;通过听课，可记住20%;又看又听，可记住50%;自己复述一遍，可记住();一面复述，一面动手做，可记住90%。

A.50%

B.60%

C.80%

D.70%

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第5题

一般地说，学习程度在百分之（)时，记亿效果最好。A．100B．125C．150D．200

一般地说，学习程度在百分之()时，记亿效果最好。

A．100

B．125

C．150

D．200

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第6题

对畏惧与态度转变关系的研究表明，（)信息能达到较好的说服效果。

A.中等程度的畏惧

B.低程度畏惧

C.高程度畏惧

D.任何程度的畏惧

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第7题

不应该满足于把一个记忆材料满足于刚背会，而应适当进行过度学习。（)

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第8题

学习记忆比较长的材料，中间部分的内容记忆的效果差，是由于受到（)干扰学习记忆比较长的材料，中间部分的内容记忆的效果差，是由于受到（)干扰。

A.前摄抑制

B.倒摄抑制

C.内抑制

D.外抑制

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第9题

在轻松愉快的情绪状态下进行学习和复习，能增强记忆效果。（)

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第10题

临床研究表明，WAIS—RC中数字广度测验对智力较高者实际测量的是（）。A．短时记忆能力B．注意力C．瞬时

临床研究表明，WAIS—RC中数字广度测验对智力较高者实际测量的是（）。

A．短时记忆能力

B．注意力

C．瞬时记忆能力

D．稳定性

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第11题

一研究的结果如下，以下陈述正确的是（)

A.遗忘组的记忆效果确实比控制组差

B.在控制组中，内隐记忆的效果比外显记忆的要好

C.组别和记忆类型之间有交互作用

D.内隐记忆的效果一定比外显记忆效果好

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