A.学员在电脑端、移动端出现学员缺席激活自动排课
B.学员在电脑端、移动端操作取消课程激活自动排课
C.自动排课仅针对主修课教材才能生效
D.自动排课功能默认是关闭,需要手动开启
A.学员手机端不支持预约自动排课功能
B.学员单元诊断覆盖后仅可以在激活一次
C.我的礼包绘本馆视频通过分享朋友圈后查看
D.美小修改教材版本只能修改当前级别对应的级别教材版本
A.创建课堂时,班优内的班级均可以快速导入
B.课堂创建后, 开课15分钟前听课班级可以修改
C.选择听课班级后,所选班级的学生自动报名, 非选择班级的学生需报名后才能听课
D.课程结束后,针对听课学生一键选择创班,班级实时同步到班优
A.系统启动后,由系统自动产生
B.用于管理文件系统信息
C.用于设置命名规则,是否使用可以用 TAB 来命名一个文件
D.保存硬件信息
A.生成频率不重复的规则,系统按照指定周期自动生成维护任务,不允许人为触发
B.维护至少需要每周对所有设备进行保养
C.维护的前提是有人提交工单,触发维护任务
A.保护对象:正式员工试用期间且保证全勤出勤的
B.保护课时周期:自实际排课月份起算,连续保护三个自然月
C.保护课时均为48节,不受入职时间影响
D.离职当月不享受课时保护政策
A.自处罚当月起半年内累计两条警告,第二条警告自动升级为黄线处理
B.自处罚当月起12个自然月内累计两条警告,第二条警告自动升级为黄线处理
C.警告处罚不做累计处理
D.自处罚当月起一季度内累计两条警告,第二条警告自动升级为黄线处理
A.上班打卡时间内到达上班地点,打开企业微信即自动打卡
B.目前已支持自动打下班卡
C.管理端没有设置自动打卡的开关,成员可自行在手机APP开启使用自动打卡功能
D.设置了固定上下班打卡规则或者是按班次上下班打卡规则的成员可使用自动打卡功能,自由打卡规则的成员不可以使用
A.编码依据用于控制流水号自动生成的依据
B.支持编码数据中心级唯一性校验编码依据用于控制流水号自动生成的依据
C.以组织为编码依据时,编码做组织内唯一性校验
D.编码依据不能作为编码的组成元素
A.支持系统按照规则自动指派工单
B.服务通工单指派不支持在移动端操作
C.只有服务工单流程完全结束后才会自动触发服务评价
D.目前工单指派可以实现指派给内部员工或下游服务商