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A.弗洛伊德人格理论
B.卡特尔人格理论
C.艾森克人格理论
D.斯金纳的人格理论
E.罗杰斯的人格理论
20世纪40～50年代，新精神分析学派兴起，其提出人格发展阶段理论的代表人物是（）。
A．沙利文
B．霍妮
C．艾里克森
D．弗罗姆
用16种人格因素测验量表(16PF)测验某人的人格特征，这一方法是依据
A．弗洛伊德人格理论
B．卡特尔人格理论
C．艾森克人格理论
D．斯金纳的人格理论
E．罗杰斯的人格理论
TAT是一种（）。
A．明尼苏达多相调查表
B．卡特尔人格因素问卷
C．洛夏墨迹测验
D．艾森克人格问卷
E．主题统觉测验
用16种人格因素测验量表(16PF)测验某人的人格特征，这一方法是依据
A、弗洛伊德人格理论
B、卡特尔人格理论
C、罗杰斯的人格理论
D、斯金纳的人格理论
E、艾森克人格理论
艾森克认为人格的维度包括（）。
A．内外倾、神经质和精神质
B．共同特质和个别特质、表面特质和根源特质
C．内外倾、情绪的稳定性和精神病特质
D．共同特质和个人特质、首要特质、中心特质和次要特质
艾森克认为人格的维度有
A.情绪性维度、气质性维度和稳定性维度
B.情绪性维度、内外向维度和精神质维度
C.气质性维度、内外向维度与稳定性维度
D.理智性维度、情绪性维度和意志性维度
E.理智性维度、内外向维度和精神质维度
