A.评价是护理程序中最后实施的一步
B.进入评价阶段即意味着护理程序的结束
C.通过评价可发现新问题,做出新诊断和新计划
D.通过评价可对以往的护理计划进行相应的修改
E.评价是将病人的健康状态与预定目标进行比较并做出判断的过程
A.护理程序针对的对象只能是个体
B.护理程序可适用于医院、家庭和社区
C.护理程序的5个步骤执行一遍即可停止
D.护理程序的运用需要护士具备多学科的知识
E.使用护理程序的目的是为了给病人提供高质量的护理
精神科护理评估的目的在于
A、制订预期目标
B、确定护理工作
C、确定患者需求
D、确认影响治疗的因素
E、确认患者的优势和潜能
A.运用系统方法科学地认识、分析和解决问题的工作方法
B.标志着护理学科方法论意识的形成
C.指导护理人员满足护理对象的身心需要
D.1967 年确定护理程序为五步骤
有关“护理程序”概念的解释,哪项不妥
A.是指导护士工作及解决问题的工作方法
B.其目标是增进或恢复服务对象的健康
C.是以系统论为理论框架
D.是有计划、有决策与反馈功能的过程
E.是由估计、诊断、计划、实施四个步骤组成
A.该模式是安德逊等以纽曼系统模式为基础提出的
B.“社区作为服务对象”模式的核心是社区健康受多方面的影响
C.“社区作为服务对象”模式主要对象是社区人群,包括家庭和个人
D.“社区作为服务对象”模式认为影响人群健康的因素有教育、政策、经济和住房
E.“社区作为服务对象”模式的核心是社区护理活动应用护理程序这一科学方法