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题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

学习形式美的作用()

学习形式美的作用（)

A.是欣赏的基础

B.是美的形式的某些特征共同法则

C.是人们在审美活动中对现实中美的形式的概括反映

D.是生活、自然中各种形式因素的有规律的组合

E.了解均衡，和谐，对比

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第1题

玩具的作用有（)。

A.发展幼儿动作，增强幼儿体质

B.增进幼儿的知识，开发幼儿的智力

C.培养幼儿良好的行为习惯及互助友爱的良好品德

D.培养幼儿对美的欣赏能力

E.培养幼儿的创造性

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第2题

艺术美的本质体现在（)

A.以艺术家的思想为创作基础

B.以现实生活为创作基础

C.以物态化形式呈现艺术作品

D.以现实生活为创作基础并呈现物态化形式

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第3题

（）是人对美的事物的判断、品鉴与欣赏。

A.审美评价

B.审美判断

C.审美趣味

D.审美活动

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第4题

美感是人们对美的（)、欣赏、评价。

A.感受

B.体验

C.观照

D.感知

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第5题

认为人们对自然美的欣赏可以给人带来一种精神上的解放的是（)。

A.比德说

B. 畅神说

C.比情说

D.解放说

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第6题

广告美学能力中的基础能力是对艺术的（)。

A.欣赏能力

B.鉴别能力

C.创造能力

D.鉴赏能力

E.认识能力

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第7题

文学批评的基础是（)

A.文学研究

B.文学欣赏

C.文学分类

D.文学创作

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第8题

学习动机则是指学员进行学习的一种内部动力，表现为（)等形式，对学习起着推动作用。

A.意向

B.愿望

C.兴趣

D.能力

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第9题

形式美的组合规律（)

A.单纯齐一

B.对称均衡

C.调和对比

D.节奏韵律

E.流畅简洁

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第10题

学生进行的“欣赏？评述”活动是：（）

A.以教师为主的教学活动

B.以学生为主体的学习活动

C.它是指专业的美术评论活动

D.它不是指专业的美术评论活动

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第11题

美的形式是指表现在（)事物身上的美的形象、样式。

A.具体

B.某种

C.客观

D.特定

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