A.国家建立传染病防控制度,制定传染病防治规划并组织实施
B.加强传染病监测预警,坚持预防为主、防治结合,联防联控、群防群控、源头防控、综合治理,阻断传播途径,保护易感人群,降低传染病的危害
C.任何组织和个人应当接受、配合医疗卫生机构为预防、控制、消除传染病危害依法采取的调查、检验、采集样本、隔离治疗、医学观察等措施
A.对病人和疑似病人的治疗
B.对病原携带者隔离观察
C.对密切接触者采取必要医学观察
D.对病人、密切接触者进行流行病学调查
E.对病人接触的场所进行消毒
下列不属于公共卫生伦理要求的是
A、爱岗敬业,宣传大卫生观,言传身教
B、防疫工作者有权在疫区切断传染病传播途径的各种措施
C、严格监管,控制污染,保护生态环境,促进社会文明,科学严谨,实事求是,信息透明公开
D、改善工作和学习环境,严把防疫和食品卫生观
E、提高社区服务水平,保障妇女儿童和老年人权益
A.有关领导在会议上明确要求,各部门必须尽快提高传染病防控工作
B.曹文轩获国际安徒生奖,实现了中国作家在该奖项上零的突破
C.随着部分地区高大树木的减少,使某些珍稀鸟类只能选择在高压电塔上筑巢
D.在巡检排查过程中,天津市供电部门解决并发现了居民用电方面的问题
A.传染病流行期间,应当对家长进行预防接种和传染病防控知识健康教育,督促家长按免疫程序和要求完成儿童预防接种
B.发现传染病或疑似病例后,应当立即向属地疾病预防控制机构报告,及时设立临时隔离室对患儿采取有效的隔离控制措施,控制传染病在园内暴发和续发
C.发生传染病期间,幼儿园应当加强晨午检和全日健康观察,对发生传染病的班级按要求进行医学观察,配合当地疾病预防控制机构对被传染病病原体污染或可疑污染物品和环境实施随时性消毒与终末消毒
D.班级老师每日登记本班儿童的出勤情况对因病缺勤的儿童,应当了解儿童的患病情况和可能的原因,对疑似传染病人要及时报告给园疫情报告人,园疫情报告人接到报告后应当及时追查儿童患病情况和可能病因,早期发现病人