A.制定危险因素预防政策
B.改进服务与防护和提高公众及专业人员认识
C.深化口腔健康教育内容,扩大教育面
D.加强国际国内和各级部门间的合作
E.组织社区口腔健康促进示范项目
A.确定学习目标—设计框架问题—制定评价策略—组织任务和活动
B.设计框架问题—确定学习目标—制定评价策略—组织任务和活动
C.设计框架问题—确定学习目标—组织任务和活动—制定评价策略
D.确定学习目标—设计框架问题—组织任务和活动—制定评价策略
A.比较筹资方式、选择筹资方案的依据
B.平均资本成本是衡量资本结构是否合理的重要依据
C.评价投资项目可行性的主要标准
D.评价企业整体业绩的重要依据
A.一个项目可以划分多个标段,每个标段找一个施工总承包
B.只要一个施工单位在一个项目中承担多项任务就是施工总承包
C.一个施工单位将其承包的施工任务分解后再发包,这个施工单位就是施工总承包
D.在施工总承包模式下,业主可以指定分包
在学校健康教育活动中,属于“项目质量控制审查”的评价类型是()。
A.需求评价
B.过程评价
C.近期效应评价
D.远期效应评价
E.结局评价