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[判断题]

专业化幼儿教师常常以自身教学实践为对象,自觉反馈、反思和调整,因而能形成比较有效的教学行为。()

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第1题
积极主动型学员喜欢以经验为基础的学习方法,常常以自身的感觉为判断依据,不能根据不同的内容、不同的培训形式来进行自我调整。()
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第2题
以下哪项不是《幼儿园教师专业标准(试行)》的意义?()

A.能规范幼儿教师师资培养

B.能兼顾幼儿教育质量和公平

C.能提高教师待遇

D.促进幼儿教师专业化

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第3题
在保育工作方面,幼儿教师首先应当为幼儿创设一个安全、舒适的生活环境与条件,包括()和精神环境两方面。

A.生活环境

B.物理环境

C.教学环境

D.生理环境

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第4题
体育教学过程的实践活动的特殊性是指()。

A.认识对象

B.认识条件

C.认识任务

D.实践目的

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第5题
下列关于专业型教师的描述,错误的一项是()。

A.教师自身要善于学习,勤于笔耕

B.教师要善于做课堂反思,勇于实践

C.教师在做好教学工作的基础上也要踏踏实实做教学研究

D.教师只需完成教学任务即可

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第6题
教师在职业实践中主要的关系对象,包括()。

A.教师同行

B.教育事业

C.教育教学活动

D.学生

E.自身

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第7题
向着()的科学保教的方向发展是新时期我国幼教实践的特征。

A.终身教育

B.为社会主义建设服务

C.以幼儿发展为本

D.提高教师专业化程度

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第8题
专业规范与行为礼仪能够帮助幼儿教师()。

A.明晰自身的价值观

B.激发自身的事业心

C.体验到职业幸福

D.增进幼儿教师对自身专业的认同

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第9题
外感咳嗽常常以哪种邪气为先导

A、寒邪

B、暑邪

C、燥邪

D、风邪

E、湿邪

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第10题
关于SARS的临床表现,错误的是A.常以发热为首发和主要症状B.常伴有呼吸道卡他症状C.肺部体征不明

关于SARS的临床表现,错误的是

A.常以发热为首发和主要症状

B.常伴有呼吸道卡他症状

C.肺部体征不明显

D.严重者出现呼吸窘迫

E.部分患者有腹泻

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第11题
下列不属属于幼儿教师专业发展策略—研究性学习常见形式的是()。

A.反思日志

B.教学后记

C.教育讲座

D.教育随笔

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