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在护患关系建立的过程中，护士在开始期的重点任务是
A、与患者建立信任关系
B、确认患者的需要
C、实施护理措施
D、获取患者的相关信息
E、评价护理目标实现的情况
A.沟通有益于为特殊人群服务
B.沟通可提高公众对药师的认知度
C.沟通可加强药师和患者的情感联系
D.在交流沟通中可以解决患者在用药过程中的问题
E.高水平的沟通可以正确获取患者的信息和需要解决的问题
A.沟通可体现对患者关注
B.沟通可提高公众对药师的认知度
C.沟通可加强药师和患者的情感联系
D.在交流沟通中可以解决患者在用药过程中的问题
E.高水平的沟通可以正确获取患者的信息和需要解决的问题
A.把分散的不良反应病例资料汇集起来，进行因果关系的分析和评价
B.药师运用药物知识和专业特长，以及所掌握的最新药物信息和监测手段，结合临床实际，参与制定用药方案
C.在药代动力学原理指导下，利用现代先进的分析技术进行TDM，与临床医师一起制定和调整合理的个体化用药方案
D.及时掌握大量、最新的药物信息，以便针对药物治疗过程中的问题，提供药学服务
E.对全社会的药品市场、供给、处方及其使用进行研究，目的就是用药合理化
A.对全社会的药品市场、供给、处方及其使用进行研究，目的就是用药合理化
B.在治疗过程中为患者争取最好的治疗结果，为患者提高全程化的药学服务
C.建立在及时掌握大量、最新的药物信息基础上
D.在药代动力学原理指导下，利用现代先进的分析技术进行TDM，与临床医师一起制定和调整合理的个体化用药方案
E.把分散的不良反应病例资料汇集起来，进行因果关系的分析和评价
A.药师进行不良反应监测和报告是把分散的不良反应病例资料汇集起来，进行因果关系的分析和评价
B.药师进行治疗药物监测是药师运用药物知识和专业特长以及所掌握的最新药物信息和监测手段，结合临床实际，参与制定用药方案
C.药师进行治疗药物监测是在药代动力学原理指导下，利用现代先进的分析技术进行TDM，与临床医师一起制定和调整合理的个体化用药方案
D.药师进行药学信息服务要求药师及时掌握大量、最新的药物信息，以便针对药物治疗过程中的问题，提供药学服务
E.药师进行药物利用研究和评价要求药师对全社会的药品市场、供给、处方及其使用进行研究，目的就是用药合理化
A.药品说明书是指导临床用药和患者治疗的主要依据
B.药品说明书是药物信息情报最基本、最重要的来源
C.药品说明书的内容是在新药研究中形成的
D.经各省、自治区、直辖市批准
A.把分散的不良反应病例资料汇集起来，进行因果关系的分析和评价
B.药师运用药物知识和专业特长，以及所掌握的最新药物信息和监测手段，结合临床实际，参与制定用药方案
C.在药代动力学原理指导下，利用现代先进的分析技术进行TDM，与临床医师一起制定和调整合理的个体化用药方案
D.及时掌握大量、最新的药物信息，以便针对药物治疗过程中的问题，提供药学服务
E.对全社会的药品市场、供给、处方及其使用进行研究，目的就是用药合理化
A.运用药物知识和专业特长，以及所掌握的最新药物信息和监测手段，结合临床实际，参与制定用药方案
B.在治疗过程中为患者争取最好的治疗结果，为患者提高全程化的药学服务
C.把分散的不良反应病例资料汇集起来，进行因果关系的分析和评价
D.药师直接面向患者，是对药物治疗最基础的保障
E.普及合理用药的理念和基本知识，提高用药依从性
A.把分散的不良反应病例资料汇集起来，进行因果关系的分析和评价
B.药师运用药物知识和专业特长，以及所掌握的最新药物信息和监测手段，结合临床实际，参与制定用药方案
C.在药代动力学原理指导下，利用现代先进的分析技术进行TDM，与临床医师一起制定和调整合理的个体化用药方案
D.及时掌握大量、最新的药物信息，以便针对药物治疗过程中的问题，提供药学服务
E.对全社会的药品市场、供给、处方及其使用进行研究，目的就是用药合理化
