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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

下列课堂表现中，不属于学生角色行为的一项是︰（)

A.收集他人对特定事件或现象的看法

B.根据实证来确定或修正原有的判断或解释

C.提出进一步探究的新问题

D.组织结构化的探究活动

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更多“下列课堂表现中，不属于学生角色行为的一项是︰()”相关的问题

第1题

下列关于课堂管理的内涵描述，不正确的一项是：（)？

A.课堂管理的本质不仅是一种结果，而且是一种过程

B.课堂管理是一种量化管理

C.课堂管理的范围涵盖了影响课堂教学的各种因素及其之间的关系

D.课堂管理中的决策应由教师和学生共同制定

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第2题

任课教师在课堂数据中心中,无法查看哪个内容（)

A.备课时长

B.备授课记录

C.教师行为分析

D.学生个体表现

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第3题

以下关于良好课堂秩序的描述，不恰当的一项是：（)？

A.课堂要追求绝对的安静

B.课堂要动静结合、张弛有度

C.课堂要强调学生的自主学习

D.课堂中竞争与合作应互动并存

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第4题

关于良好课堂秩序的描述，以下不恰当的一项是（)？

A.课堂要追求绝对的安静

B.课堂要动静结合、张弛有度

C.课堂中竞争与合作应互动并存

D.强调学生的自主学习

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第5题

下列哪一项是课堂管理中的决策者（)？

A.教师和学生

B.教师和校长

C.教师

D.学生

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第6题

以下不是临床常用的教学方法的一项是（)

A.批判性思维法、翻转课堂

B.标准化病人

C.PBL教学法

D.多项考试、晋升

E.学生设计的教学活动

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第7题

以下关于课堂纪律的描述，属于认识上的误区的有：（)？

A.良好课堂纪律的表现就是课堂要安静

B.维护课堂纪律就必然使用惩罚

C.自由与纪律是相互对立的

D.学生违反课堂纪律，就是对教师权威的挑战

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第8题

利用开放式观察法对初年级语文课堂做观察笔记。录音录像等，对教师的教学行为和学生课堂表现进行仔细阅读分析、归类和概话的研究属于（)。

A.描述研究

B.定性研究

C.实验研究

D.定量研究

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第9题

患者的角色行为强化是一种心理防御表现。

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第10题

某患者入院后，不顾病情继续在病房撰写论文，致使病情恶化，该患者的表现属于A、角色行为减退B、角色

某患者入院后，不顾病情继续在病房撰写论文，致使病情恶化，该患者的表现属于

A、角色行为减退

B、角色行为强化

C、角色行为缺如

D、角色行为冲突

E、角色行为异常

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第11题

患者表现平静，客观面对患病现关注自身疾病，遵行医嘱所体现的患者角色行为类型为（)

A. 角色行为冲突

B. 角色行为减退

C. 角色行为异常

D. 角色行为缺如

E. 角色行为适应

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