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更多“在“学习强国”APP，用自己的“点点通”兑换的流量包可以为其…”相关的问题
A.觉察自己以往对子女教育方式的利弊
B.用子女能接受的方式表达自己的想法
C.从子女视角看问题，了解他们所思所想
D.学习使用“我”讯息，与子女进行沟通
A.焦虑症
B.神经衰弱
C.疑病症
D.抑郁症
E.心身疾病
A.可以在资料中心里上传自己的文档
B.资料中心有许多维修案例
C.所有资料都不可以下载，只能在线查看
D.手机端APP可以将资料分享到微信朋友圈
B、马永强的老师通过询问，从外来的学生那里了解到他们各自地区的情况，并向全班介绍。她鼓励学生穿自己地区的传统服装，并介绍自己民族的礼仪和传统
C、马永强的老师策划了一个各地食品节，要求学生带来自己地区特色的食物，并在班上分享他们的食品，介绍食物是用什么做的，并交换食谱
D、马永强的老师用讲完了西北地区的特点后，让马永强发言说一下他家乡符合西北地区特点的地方
A.教师要潜心教书育人
B.学生要刻苦读书学习
C.高等学校要倾心培养建设者和接班人
D.高等教育要倾力实现教育报国、教育强国梦
A.在关键的时间节点，让学生自己评价小组的合作情况，以及思考可以改进的方式
B.通过自评或互评的形式，让学生反思自己和同伴在合作中做得好的地方，和还需要改进的地方
C.在任务结束后，让学生总结自己学习到了什么，在哪些方面还存在不足
D.让学生互相打分，但是不提供用于参考的量规
E.让学生独立的完成一个标准化的测试，测量学生的知识掌握情况
