题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

幼儿体育游戏的主体结构是（）

A.游戏规则

B.游戏动作

C.游戏名称

D.游戏情节

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更多“幼儿体育游戏的主体结构是（）”相关的问题

第1题

帮助幼儿去自我中心的游戏是（）

A.角色游戏

B.结构游戏

C.体育游戏

D.语言游戏

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第2题

（)是幼儿的基本活动。

A.保育

B.教育

C.游戏

D.体育

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第3题

体育游戏不可以改善和加强幼儿神经系统的工作能力。（)

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第4题

下列关于幼儿园体育游戏的说法错误的是（)

A.体育游戏有利于学前儿童身体的发展

B.体育游戏不利于促进儿童认知水平的提升

C.体育游戏促进幼儿社会性发展

D.体育游戏有利于儿童情绪发展

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第5题

下列不属于中班幼儿体育游戏过程指导策略的是（)

A.创设主动参与的的游戏环境

B.持续观察幼儿的游戏状态

C.多种方法维持幼儿的积极性

D.及时介入幼儿游戏

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第6题

幼儿体育游戏的来源包括（)。

A.专门设计的游戏

B.幼儿自发的游戏

C.传统的民间游戏

D.调研的热门游戏

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第7题

大班幼儿体育游戏评价主要针对哪几个方面进行评价？（)

A.教师

B.家长

C.幼儿

D.游戏活动

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第8题

幼儿装扮成动画片里“孙悟空”的形象，在操场上蹦蹦跳跳做各种动作，我们判定他玩的游戏种类属于（)。

A.音乐游戏

B.角色游戏

C.表演游戏

D.体育游戏

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第9题

关于小班幼儿体育游戏的特点，以下说法中错误的是（)。

A.小班幼儿体力和身体素质都比较薄弱

B.动作缺乏协调性和准确性

C.开始具有组织能力和控制注意的能力，增强了责任感

D.喜爱游戏，好模仿，注意力不易集中

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第10题

某幼儿园中班的幼儿在玩“小明比小刚高，小刚比小红高，那么谁最高，谁最矮”的游戏，这属于游戏中的（)。

A.体育游戏

B.音乐游戏

C.美术游戏

D.智力游戏

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第11题

相对于小、中班来说，大班幼儿身体更壮实、体力更充沛，动作显得更加协调有力、灵活自如，大班幼儿体育游戏中的竞赛性成分增多，游戏动作明显增多、难度增加，往往需要幼儿克服一定的困难之后才能达到游戏的目的。()此题为判断题(对，错)。

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