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[主观题]

两小样本均数比较采用r检验应满足 A.方差齐性 B.正态性 C.独立性 D.平行性 E.A、B和C

两小样本均数比较采用r检验应满足

A.方差齐性

B.正态性

C.独立性

D.平行性

E.A、B和C

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第1题
两小样本均数比较采用t检验应满足()。A.方差齐性B.正态性C.独立性D.平行性E.A.,B.和C.

两小样本均数比较采用t检验应满足()。

A.方差齐性

B.正态性

C.独立性

D.平行性

E.A.,B.和C.

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第2题
为研究两类病人的红细胞总体水平有无差别,分别测定30例甲类病人和25例乙类病人的红细胞数,计算得
其均数X和X,标准差S和S(α=0.05)。其对应的变量和统计资料类型是A、数值变量、计数资料

B、数值变量、等级资料

C、分类变量、计量资料

D、分类变量、计数资料

E、数值变量、计量资料

若进行两个小样本计量资料比较,如果满足正态性和方差齐条件,则其假设检验可用A、t检验

B、u检验

C、四格表资料卡方检验

D、配对计数资料卡方检验

E、行×列表资料卡方检验

若进行两个小样本的计量资料比较,如果方差不齐,则其假设检验可用A、t检验

B、u检验

C、方差分析

D、卡方检验

E、秩和检验

若作两均数比较的假设检验时(α=0.05),假设检验结果为P<0.05,则可以认为a、两样本均数无差异

B、两样本均数有差异

C、两总体均数有差异

D、两总体均数无差异

E、差异无统计学意义

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第3题
当方差不齐时,两独立小样本均数的比较,应采用哪种方法A.t检验B.tr检验C.方差

当方差不齐时,两独立小样本均数的比较,应采用哪种方法

A.t检验

B.tr检验

C.方差分析

D.正态性检验

E.q检验

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第4题
某单位采用新旧两种测定方法进行尿铅测定,欲比较两法测得的结果有无差别,宜用A.两小样本均数比较

某单位采用新旧两种测定方法进行尿铅测定,欲比较两法测得的结果有无差别,宜用

A.两小样本均数比较的t检验

B.两大样本均数比较的μ检验

C.配对计量资料比较的t检验

D.两个几何均数比较的t检验

E.t′检验

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第5题
两样本均数比较,经r检验差别有统计学意义时,P值越小,说明 A.两样本均数差别越大 B.两总体均

两样本均数比较,经r检验差别有统计学意义时,P值越小,说明

A.两样本均数差别越大

B.两总体均数差别越大

C.越有理由认为两总体均数不同

D.越有理由认为两样本均数不同

E.以上均不正确

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第6题
两样本均数比较的r检验,差别有显著性时,P越小,说明A.两总体均数的差别不大B.两总体均数的差别

两样本均数比较的r检验,差别有显著性时,P越小,说明

A.两总体均数的差别不大

B.两总体均数的差别越大

C.越有理由认为两总体均数的差别很大

D.越有理由认为两总体均数不同

E.越有理由认为两样本均数不同

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第7题
某研究所测定36例结核病患者与28名健康人的脑脊液镁含量(mmol/L),发现其样本均数分别为l.04(mmol

某研究所测定36例结核病患者与28名健康人的脑脊液镁含量(mmol/L),发现其样本均数分别为l.04(mmol/L)和1.28(retool/L),欲比较两样本均数差别有无统计学意义,应选用的方法是

A.两小样本均数比较的t检验

B.两大样本均数比较的z检验

C.配对计量资料比较的t检验

D.r2检验

E.相关分析

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第8题
某研究所测定36例结核病患者与28例健康人的脑脊液镁含量(mmol/L),发现其样本均数分别为l.04mmol/

某研究所测定36例结核病患者与28例健康人的脑脊液镁含量(mmol/L),发现其样本均数分别为l.04mmol/L和1.28mmol/L,欲进一步研究两样本均数有无差别,应选用的方法是

A.两小样本均数比较的t检验

B.两大样本均数比较的z检验

C.配对计量资料比较的t检验

D.x2检验

E.相关分析

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第9题
某研究所测定36例结核病患者与28例健康人的脑脊液镁(mmol/1)含量,发现其样本均数分别为1.04mmol/

某研究所测定36例结核病患者与28例健康人的脑脊液镁(mmol/1)含量,发现其样本均数分别为1.04mmol/L和1.28mmol/L,欲进一步研究两样本均数有无差别,应选用的方法是

A.两小样本均数比较的t检验

B.两大样本均数比较的u检验

C.配对计量资料比较的t检验

D.t'检验

E.相关分析

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第10题
下列关于假设检验的描述,正确的是A.假设检验的结果是确切无误的,因此不可能有错误出现B.两样本均

下列关于假设检验的描述,正确的是

A.假设检验的结果是确切无误的,因此不可能有错误出现

B.两样本均数比较,若P<0.01则可认为两者实际差别很大

C.t检验适用于各种类型的计量资料,不需要满足方差齐性等条件

D.统计学得出差异有显著性的结论,并不一定专业上有意义

E.双侧检验较单侧敏感,因此经常建议采用

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