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[单选题]

“我思故我在”是谁提出的()。

A.桑德尔

B.笛卡尔

C.莎士比亚

D.黑格尔

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第1题
以下属于亚里士多德的理论贡献的是?()

A.提出“崇高”的理论

B.提出悲剧的“过失说”和“净化说”

C.提出戏剧的“三一律”原则

D.提出“我思故我在”的哲学命题

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第2题
最先提出要追求人的心理发展全貌,而不是满足于孤立地研究儿童心理的心理学家是()。

A.霍林沃思

B.荣格

C.埃里克森

D.古德伊洛弗

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第3题
分析《卫风· 氓》中氓的形象。 氓 氓之蚩蚩,抱布贸丝。匪来贸丝,来即我谋。送子涉淇,至于顿丘。匪我
愆期,子无良媒。将子无怒,秋以为期。 乘彼垝垣,以望复关。不见复关,泣涕涟涟。既见复关,载笑载言。尔卜尔筮,体无咎言。以尔车来,以我贿迁。 桑之未落,其叶沃若。于嗟鸠兮,无食桑葚。于嗟女兮,无与士耽。士之耽兮,犹可说也;女之耽兮,不可说也! 桑之落矣,其黄而陨。自我徂尔,三岁食贫。淇水汤汤,渐车帷裳。女也不爽,士贰其行。士也罔极,二三其德。 三岁为妇,靡室劳矣。夙兴夜寐,靡有朝矣。言既遂矣,至于暴矣。兄弟不知,咥其笑矣。静言思之,躬自悼矣。 及尔偕老,老使我怨。淇则有岸,隰则有泮。总角之宴,言笑晏晏。信誓旦旦,不思其反。反是不思,亦已焉哉!

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第4题
桑菲尔德庄园的管家是谁?()

A.玛丽

B.费尔法克斯

C.阿黛尔

D.戴安娜

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第5题
指出下列句中的語氣詞,並說明其語法作用。①漢之廣矣,不可泳思;江之永矣,不可方思。(《詩經•周南•
指出下列句中的語氣詞,並說明其語法作用。①漢之廣矣,不可泳思;江之永矣,不可方思。(《詩經•周南•

指出下列句中的語氣詞,並說明其語法作用。

①漢之廣矣,不可泳思;江之永矣,不可方思。(《詩經•周南•漢廣》)

②夫大國,難測也,懼有伏焉。(《左傳•莊公十年》)

③宣子日:“烏呼,‘我之懷矣,自詒伊戚’,其我之謂矣!”(《左傳•宣公二年》)

④德何如則可以王矣?(《孟子•梁惠王上》)

⑤且夫水之積也不厚,則其負大舟也無力。(《莊子•逍遥遊》)

⑥文惠君曰:“善哉!吾聞庖丁之言,得養生焉。”(《莊子•養生主》)

⑦狡兔有三窟,僅得免其死耳。(《戰國策•齊策四》)

⑧(齊景公)曰:“美哉!泱泱乎,堂堂乎!後世將孰有此?”(《韓非子•外儲說右上》)

⑨此天之亡我,非戰之罪也。(《史記•項羽本紀》)

⑩一人飛升,仙及雞犬,信夫!(《聊齋志異•促織》)

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第6题
小提琴曲《沉思》的作曲家是谁?()

A.弗兰克

B.马思涅

C.柴可夫斯基

D.贝多芬

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第7题
共同要素说是谁提出来的()。

A.皮亚杰

B.沃尔夫

C.奥苏伯尔

D.桑代克

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第8题
下面书名、作者与人物形象对应有误的一项是()

A.《狼图腾》——姜戎——陈阵

B.《漂亮老师与坏小子》——杨红樱——米兰

C.《第三军团》——张之路——阿桑

D.《追风筝的人》——卡勒德▪胡赛尼——阿米尔

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第9题
《少年维特之烦恼》的作者是谁?()

A.席勒

B.赫尔德

C.歌德

D.荷尔德林

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第10题
阿拉伯地区音乐中最具特色的是()音乐。在阿拉伯地区,它既可以指调式音阶和旋律模式,也指具有套曲性质的音乐体裁,它具有固定结构模式和即兴表演规范。

A.努白

B.乌德

C.马卡姆

D.桑图尔

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第11题
美国心理学家()认为情绪可分化为人类的九种基本情绪。A.伊扎德B.布里奇斯C.桑代克D.杜威

美国心理学家()认为情绪可分化为人类的九种基本情绪。

A.伊扎德

B.布里奇斯

C.桑代克

D.杜威

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