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[主观题]

成组设计两样本比较秩和检验中,当两组间出现相同观察值时,编秩方法是A、舍去不计B、取较小秩次C、取

成组设计两样本比较秩和检验中,当两组间出现相同观察值时,编秩方法是

A、舍去不计

B、取较小秩次

C、取较大秩次

D、取其平均秩次

E、不必平均

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第1题
成组设计两样本比较秩和检验中,当两组问出现相同观察值时,编秩方法是A.舍去不计B.取较小秩次C.取

成组设计两样本比较秩和检验中,当两组问出现相同观察值时,编秩方法是

A.舍去不计

B.取较小秩次

C.取较大秩次

D.取其平均秩次

E.不必平均

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第2题
成组设计两样本比较的秩和检验中,描述不正确的是A.将两组数据统一由小到大编秩B.遇有相

成组设计两样本比较的秩和检验中,描述不正确的是

A.将两组数据统一由小到大编秩

B.遇有相同数据,若在同一组,按顺序编秩

C.遇有相同数据,若在不同组,按顺序编秩

D.遇有相同数据,若在不同组,取其平均秩次

E.以样本例数较小组的秩和查T界值表

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第3题
成组设计两样本比较的秩和检验中,描述不正确的是()。

A.将两组数据统一由小到大编秩

B.遇有相同数据,若在同一组,按顺序编秩

C.遇有相同数据,若不在同一组,按顺序编秩

D.遇有相同数据,若不在同一组,取其平均秩次

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第4题
为比较某新药与常规药治疗贫血的疗效是否有差别,将80名中度贫血的l0岁男童按身高、体重相近配成40对。将对子中的两名患者随机分为两组,一组给予新药,另一组给予常规药物。经过一个疗程的治疗后,测量其血红蛋白增加量(g/L)。假设新药组和常规药物组的血红蛋白增加量服从正态分布,应采用的假设检验方法为

A.χ2检验

B.配对t检验

C.成组t检验

D.配对设计差值的符号秩和检验

E.成组设计两样本比较的秩和检验

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第5题
对成组设计两样本比较的秩和检验描述不正确的是()。

A、将两组数据统一由小到大编秩

B、遇有相同数据若在同一组按顺序编秩

C、遇有相同数据若不在同一组按顺序编秩

D、遇有相同数据若不在同一组取平均秩次

E、遇有相同数据若在同一组取平均秩次

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第6题
在成组没计两样本比较的秩和检验中,如编秩次时遇实测值相同,但分属于两组,则应

A.依顺序编秩

B.弃去不计

C.以实测值作为秩次

D.与邻近数值合并,再重新编秩

E.取其平均秩次

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第7题
如果经方差分析得到三种药物对大鼠尿中氨基氮排出量的影响不同(P<0.05),欲进一步比较哪两种药物对大鼠尿中氨基氮排出量的影响有差别,宜采用

A.SNK法

B.配对设计t检验

C.配对设计的符号秩和检验

D.成组设计两样本均数比较的t检验

E.成组设计两样本均数比较的秩和检验

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第8题
两组定量资料的比较中使用配对设计且符合正态分布应使用()

A.配对t检验

B.Wilcoxon符号秩和检验

C.两独立样本的t检验

D.近似t检验

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第9题
对于t检验与方差分析之间的联系与区别,下列描述中错误的是 A.当比较样本为两组以上时,只用t

对于t检验与方差分析之间的联系与区别,下列描述中错误的是

A.当比较样本为两组以上时,只用t检验

B.当比较样本为两组以上时,只能用F检验

C.t检验与方差分析均要求资料具有正态性

D.配伍组比较的方差分析是配对比较f检验的推广

E.成组设计多个样本均数比较的方差分析是两样本均数比较t检验的推广

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第10题
成组设计两样本比较的秩和检验,要求资料()。

A.为等级资料

B.两个总体为正态分布

C.两样本例数要足够

D.两总体方差相等

E.以上均不要求

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