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[多选题]

健康教育的工作步骤包括

A.诊断调查

B.制定干预方案

C.实施干预方案

D.评价干预效果

E.评价治疗效果

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第1题
口腔预防教研室集体备课时,李老师提到与临床工作中诊断步骤相对应的口腔预防工作步骤是

A.制定计划

B.评价

C.资金筹划

D.健康调查

E.资料分析

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第2题
社区健康教育的步骤不包括()。

A.评估

B.诊断

C.计划

D.实施

E.修改

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第3题
“确定社区健康教育的手段和方法”应在社区健康教育程序的哪一个步骤内完成()

A.社区健康教育评估

B.社区健康教育诊断

C.社区健康教育计划

D.社区健康教育评价

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第4题
下列哪项不是健康教育诊断的基本步骤A.社会诊断B.流行病学诊断C.行为与教育诊断D.执行系统诊断E.

下列哪项不是健康教育诊断的基本步骤

A.社会诊断

B.流行病学诊断

C.行为与教育诊断

D.执行系统诊断

E.管理与政策诊断

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第5题
根据PRECEDE模式,健康教育诊断首要步骤是()A.环境诊断B.行为诊断C.社会诊断D.教育与组织诊断E.

根据PRECEDE模式,健康教育诊断首要步骤是()

A.环境诊断

B.行为诊断

C.社会诊断

D.教育与组织诊断

E.流行病学诊断

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第6题
根据PRECEDE模式,健康教育诊断首要步骤是A.流行病学诊断B.环境诊断C.社会诊断D.教育与组织诊断E.

根据PRECEDE模式,健康教育诊断首要步骤是

A.流行病学诊断

B.环境诊断

C.社会诊断

D.教育与组织诊断

E.行为诊断

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第7题
口腔健康调查的工作步骤不包括A.收集资料B.整理资料C.统计资料D.分析资料E.上报结果

口腔健康调查的工作步骤不包括

A.收集资料

B.整理资料

C.统计资料

D.分析资料

E.上报结果

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第8题
健康调查的工作步骤不包括A.收集资料B.整理资料C.统汁资料D.分析资料E.汇报结果

健康调查的工作步骤不包括

A.收集资料

B.整理资料

C.统汁资料

D.分析资料

E.汇报结果

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第9题
健康教育与健康促进计划设计中通过健康问题分析可以了解和找出在该社区存在的主要健康问题或主要
疾病;对疾病或健康问题有影响的危险因素;重点受累人群及其特征等内容。上述过程是A、社区健康诊断

B、流行病学分析

C、教育策略分析

D、健康需求分析

E、确定优先项目

获得上述结果多采用的方法是A、流行病学调查

B、统计与管理学

C、社会学调查

D、健康教育学

E、社会医学

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第10题
属于基层职业卫生工作主要内容的是

A.职业宣传

B.接触有害物质人员的健康监护

C.现场调查

D.健康教育

E.职业标准制定

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