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[单选题]

下列各项中每组加点词语中古今含义都不相同的一项是()

A.芳草鲜美/鸡犬相闻

B.黄发垂髫/屋舍俨然

C.豁然开朗/妻子邑人

D.阡陌交通/怡然自乐

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第1题
下列句子中加点词语使用有误的一项是()

A.学习需要思考,但也不能(刨根问底),钻牛角尖

B.语言的发展使得汉语里很多字、词的古今义(大相径庭)

C.素质教育就是要让学生(各得其所),各展其长

D.在过去的几年里,所有的新兴经济地区都在飞速发展,但水平(参差不齐)

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第2题
下列词语中加点的字的意思相同的一项是()

A.废除 废墟

B.困难 困守

C.皱纹 皱眉

D.掀起 掀盖

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第3题
下列各项中加点词语的解释,不正确的一项是()

A.所识穷乏者得我与 得:感激

B.缘木求鱼 缘:沿着,顺着

C.人情皆向菊,风意欲摧兰 向:方向

D.左手把其袖,而右手揕其胸 把:抓住

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第4题
下列句子中加点的词语的意义和用法,与现代汉语相同的一句是()

A.仲尼之徒(无道)桓文之事者

B.一羽之不举,为不(用力)焉

C.(无异)于百姓之以王为爱也

D.(无伤)也,是乃仁术

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第5题
下列各项中加点词语的解释,不正确的一项是()

A.秦时与臣游,项伯杀人,臣活之 游:外出求学或者求官

B.河清海晏 ;岁晏 晏:平静;晚

C.因不豫,弥留遗命 不豫:有病

D.凡事豫则立,不豫则废 豫:预备

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第6题
下列各项中,加点词的意义与现代汉语相同的一项是()。

A.批大郤,导大窾,因其固然

B.江东虽小,地方千里,众数十万人,亦足王也

C.思厥先祖父,暴霜露,斩荆棘,以有尺寸之地

D.一夫夜呼,乱者四应,仓皇东出

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第7题
下列各句中加点词语意义和用法相同的一项是()

A.问交于子张 月出于东山之上

B.其惟圣人乎 移其民于河东

C.尊贤而容众 宽厚而爱人

D.孰先传焉 焉用亡郑以陪邻

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第8题
下列句中词语古今意义不同的是()(《秋燥论》)
下列句中词语古今意义不同的是()(《秋燥论》)

A.“燥之与湿,有霄壤之殊”中的“霄壤”

B.“新秋而脉带微数,乃天真之脉”中的“天真”

C.“并可从疟而比例矣”中的“比例”

D.“丈夫頹疝”中的“丈夫”

E.“必以冷热和平为方”中的“和平”

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第9题
下列词语中加点的字的读音完全相同的一组是()。

A.楷书铠甲凯歌慷慨激昂皑皑白雪

B.诀别角逐联袂云谲波诡一蹶不振

C.福祉咫尺旨意趾高气扬扺掌而谈

D.吟哦淫威湮没一望无垠寅吃卯粮

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第10题
下列各组词组,每组中功能相同的是()。

A.好吃的/吃好

B.明天有雨/今天星期一

C.洗衣服/洗的衣服

D.科学技术/你和他

E.很快/快得很

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第11题
下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是()

A.看吧,由澄清的河水慢慢往上看吧,空中,半空中,天上,自上而下全是那么清亮,那么蓝汪汪的,整个的是块空灵的蓝水晶。(加点词语:空灵)

B.那树,那沉默的树,暗中伸展它的根,加大它所能荫庇的土地,一厘米一厘米地向外。(加点词语:荫庇)

C.在学习上,陆雨萱能够就自身情况因地制宜,制定出合理有效的学习方案。(加点词语:因地制宜)

D.共享单车极大地方便了市民的出行,但是很多未成年人骑着共享单车窜来窜去,造成安全隐患,也令人忧心忡忡。(加点词语:忧心忡忡)

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