A.呈现三个不同阶段的发展特点
B.自我意识形成前,无法认识到自己与外界的不同
C.随着对“自我”认知的发展,会逐渐表现自私和自我
D.3岁前,在成人引导和示范下,能独立解决冲突的能力
A.第一
B.第二
C.第三
D.第四
A.该理论是由美国社会学家米德提出的
B.该理论将自我意识的形成分为三个阶段
C.该理论将“自我”分为“主我”与“客我”两个部分
D.该理论认为初级群体对于自我或人格形成非常关键
A.社会关系的形成是道德赖以产生的主观条件。
B.人类自我意识的形成与发展是道德产生的客观条件。
C.道德评价是道德调节的主要形式
D.国家强制力不是道德调节所赖以发挥作用的主要力量
A.社会关系的形成是道德赖以产生的客观条件
B.人类自我意识的形成与发展是道德产生的主观条件
C.人类道德起源的第一个历史前提是语言的形成
D.道德产生于人们的生产生活实践