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更多“通过对文献中的词、短语、概念、主题、字符、句子、段落、人物等…”相关的问题
A.关键词排列在摘要之前，另起一行书写
B.对文章内容所涉及的主题概念进行精选与取舍，选取最能表达其主题中心内容的实词作为关键词
C.标引时必需考虑词的规范化
D.不能从小标题和前言、结论中选取
ICD-10中圆括号内词的含义是指()。
A、同义词
B、修饰词
C、代用词
D、注释短语
E、主导词
A.引导学生之间的认知冲突，促进学生对概念的深层理解
B.鼓励学生细化自己对问题的解释
C.通过合作情境设计促进学生对共同目标的感知
D.同伴提供指导和示范
E.反馈的时机对获得反馈的个体认知所产生的影响
A．A＊B
B．A+B
C．A－B
D．GT
E．GE
表示要找出含有检索词A中去掉检索词B的文献
A.应结合临床实际过程中遇到的问题来立题
B.主题要明确、具体、有针对性
C.阅读文献应能反映所选主题的最新研究成果
D.收集的文献应具有较广泛的代表性
E.对阅读文献所得到的结论应客观
A.所选主题可立足于学习过程中发现的问题
B.所选主题可以是自己的一个临床疑问
C.所选主题可以是药物治疗中的问题
D.所选主题应尽可能具有重大的临床价值
