A.主角
B.指导方式
C.信赖关系
D.解决问题
A.面谈开始时:寒暄并欢迎员工,亲话家常;简介面谈目的,及时导入正题
B.面谈进行中:依实际工作需要询问员工各项相关问题;审核并考核汇集来的信息
C.面谈结束时:再次确认是否有任何信息遗漏并鼓励员工发问;对员工表达由衷的谢意
D.面谈后的评估:立刻填写相关面谈评估表;决定如何提高员工绩效
A.成立工作分析表的制作小组
B.根据目标把公司流程进行优化,整理各岗位工作内容
C.人力资源部协助各部门负责人及岗位优秀员工对草案进行修订
D.上级领导制作绩效考核表
B.出现亚马逊商城交易保障索赔的订单(FiledA-to-zClaim Rate)口出现消费者要求退货(Return Rate)
C.出现一星或两星的负面反馈(Negative Feedback Rate)
D.出现一星或两星的产品差评(Product bad review)
A.改善研究状况,培养评估人才,从思想上提高认识
B.将绩效评估和转变政府职能相结合、和财政预算相结合,政府运作适度引入市场机制
C.提高政府绩效评估的法制化程度
D.完善政府绩效评估的信息交流与沟通机制,重视评估结果的反馈及运用
A.向员工提供能力开发指导和绩效改进建议
B.确定新的绩效计划与目标
C.对绩效考核结果达成共识
D.促进沟通,建立良好的信任关系
A.政府绩效评估程序
B.政府绩效评估报告的撰写
C.政府绩效评估结果的公开和使用
D.政府绩效评估的法律责任机制
E.政府绩效评估中的申诉制度
A.绩效分析
B.绩效改进计划的制定
C.绩效改进计划的实施
D.绩效改进计划的评价
A.绩效改进计划的制定基于绩效评估的结果
B.制定绩效改进计划是部门管理的日常工作
C.绩效改进计划的最终目的是员工现有绩效的提高,能力的提升
D.制定绩效改进计划是部门管理的附加工作
A.反馈沟通要直接而具体
B.反馈沟通是一种双向沟通,要鼓励员工说话
C.反馈中涉及的是基于工作中的一些事实表现
D.要分析绩效未实现的原因
E.基于信任,创设一种信任的氛围