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[主观题]

拉勃维维夫认为成人思维()。A.是形式运算思维B.严格按照逻辑法则进行C.并不严格按照逻辑法则进行D

拉勃维维夫认为成人思维()。

A.是形式运算思维

B.严格按照逻辑法则进行

C.并不严格按照逻辑法则进行

D.表现出坚定性的特点

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第1题
拉勃维维夫认为成人思维是一种“实用性思维”,是()。A.具体形象思维B.严格按照逻辑法则进行的思维C.

拉勃维维夫认为成人思维是一种“实用性思维”,是()。

A.具体形象思维

B.严格按照逻辑法则进行的思维

C.并不严格按照逻辑法则进行的思维

D.不成熟的思维的表现

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第2题
拉勃维夫认为成人思维是一种“实用性思维”,是()。A.具体形象思维B.严格按照逻辑法则进行的思维C.并

拉勃维夫认为成人思维是一种“实用性思维”,是()。

A.具体形象思维

B.严格按照逻辑法则进行的思维

C.并不严格按照逻辑法则进行的思维

D.不成熟的思维的表现

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第3题
属于俄国文学史中著名的“忏悔贵族”形象的是()。

A.毕乔林

B.奥勃洛莫夫

C.马尔美拉托夫

D.涅赫留朵夫

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第4题
俄国文学史中的"最后一位多余人”形象是()。

A.毕乔林

B.奥勃洛莫夫

C.马尔美拉托夫

D.涅赫留朵夫

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第5题
人的思维活动是一个复杂的认知过程,根据思维过程的凭借物不同可分为。

A.动作思维

B.直觉思维维

C.形象思维

D.抽象思维

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第6题
认为“读者是最重要的活动,就在于排除或填补未定点、空白或文本中的图式化环节”的是下列哪位的观点()?

A.霍拉勃

B.伊瑟尔

C.英加登

D.伍尔夫

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第7题
班杜拉认为最主要一种社会学习形式是()。A.目标学习B.行为示范学习C.强化训练D.观察学习

班杜拉认为最主要一种社会学习形式是()。

A.目标学习

B.行为示范学习

C.强化训练

D.观察学习

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第8题
认为儿童道德行为主要是通过社会学习而获得和改变的教育家是()

A.班杜拉

B.柯尔伯格

C.赞科夫

D.凯洛夫

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第9题
19世纪在教学论中存在着“形式教育”和“实质教育”两种对立的理论。那种认为教育的主要任务是发展记忆、注意和()的观点属于前者。

A.思维。

B.知识。

C.技能。

D.上述三者并重。

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第10题
稻盛和夫认为,人生的最终结果是由什么决定的()

A.思维方式X热情X能力

B.出身X能力X际遇

C.能力X性格X时代

D.思维方式X出身X能力

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