A.向入党积极分子介绍党的基本知识
B.了解入党积极分子的政治觉悟、道德品质、现实表现和家庭情况等,做好培养教育工作,引导入党积极分子端正入党动机
C.及时向党支部汇报入党积极分子情况
D.向党支部提出能否将入党积极分子列为发展对象的意见
A.入党申请书
B.思想汇报
C.入党誓词
D.入党积极分子考察登记表
E.转正申请书
F.入党志愿书G、自传H、调查笔录
A.入党积极分子
B.预备党员
C.广大党员
D.党员领导干部
A.党小组
B.培养联系人
C.党员
D.群众
A.动态管理
B.自由管理
C.规范管理
D.军事管理
E.程序管理
A.评教育整顿领导小组主体责任、各党支部、各部门直接责任是否全面落实;评教育整顿全流程、全环节的目标任务是否全面完成
B.评队伍政治生态是否进一步优化;评加强队伍教育管理监督的制度机制是否进一步完善
C.评是否向上级机关提出进一步健全完善执法制约监督机制等方面的意见建议;评执法公信力、人民群众满意度是否提
D.评政治队伍是否进一步优化;评加强队伍教育管理监督的制度机制是否进一步完善
A.完善药品检查体制机制
B.落实检查员配置
C.加强检查员队伍管理
D.不断提升检查员能力素质