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[判断题]

1996年，联合国教科文组织报告《教育--财富蕴藏其中》中，提出面向21世纪教育的“四大支柱”，就是要培养学生学会四种本领。（)

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第1题

联合国教科文组织提出教育的四大支柱之一是（）。

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第2题

联合国教科文组织标定青年期结束的标准是:（)。

A.经济上独立

B.有单独的住所

C.建立小家庭

D.完成教育

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第3题

2003年，联合国教科文组织教育研究所增加了终身学习另一大支柱（)。

A.学会改变

B.学会做事

C.学会共处

D.学会生存

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第4题

根据联合国教科文组织的规定，非正规教育是指无需报名注册手续即可上课或参加，教学关系和目的不甚明确的教育形式。（)

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第5题

1990年联合国教科文组织、儿童基金会等组织在泰国宗迪恩召开“世界全民教育大会”，最终通过的（)正式提出“全民教育”这一概念。

A.《达喀尔行动纲领》

B.《全民教育全球质量监测报告》

C.《世界全民教育宣言》

D.《萨拉曼卡宣言》

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第6题

联合国教科文组织指出：“()，从广义上来说是指培养具有开创性的个人。它对于拿薪水的人同样重要，因为用人机构或个人除了要求受雇者在事业上有所成就外，正在越来越重视受雇者的首创、冒险精神，创业和独立工作能力以及技术、社交、管理技能。”

A.创业教育

B.公益企业

C.商业企业

D.社会企业

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第7题

课程发展与改革是一个长期过程，也不能强求一律，因此联合国教科文组织的一份报告对未来课程发展的新导向提出了哪些建议（)？

A.由教向学转化

B.由必修的学习过程向广泛的选修课转化

C.由界定严格的学科结构向跨学科的综合学习转化

D.由知识获得向知识和能力构建转化

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第8题

联合国机构有关保护人权的专门机构不包括（)。

A.国际劳工组织

B.联合国教科文组织

C.世界卫生组织

D.世界银行

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第9题

关心支持康复事业的国际组织有 ()

A.联合国教科文组织

B.联合国儿童基金会

C.国际劳工组织与联合国粮农组织

D.联合国发展总署

E.联合国经济社会理事会

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第10题

联合国教科文组织的职能包括（)。

A.思想与理念推广

B.信息交换

C.标准制定

D.促进国际合作

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第11题

联合国教科文组织提出的现代教育的培养目标，其中学会生存就是对社会适应要求的具体化。（)

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