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[单选题]

小儿6岁，聪明伶俐，招人喜欢，心理发展的阶段处于（）。

A.记忆力下降

B.人格、情感和意志发展关键期

C.智力发展关键期

D.自我意识形成期

E.语言发展关键期

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第1题

小儿6岁，聪明伶俐，招人喜欢，心理发展的阶段处于A.语言发展关键期 B.人格.情感和意志发展关键期

小儿6岁，聪明伶俐，招人喜欢，心理发展的阶段处于

A.语言发展关键期

B.人格.情感和意志发展关键期

C.智力发展关键期

D.自我意识形成期

E.记忆力下降

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第2题

3~6岁小儿心理发育的主要任务是（)

A.获得信任感

B.获得自主感

C.获得主动感

D.克服自卑感

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第3题

小儿听觉发展完善时间是（)。

A.2岁

B.4岁

C.6岁

D.8岁

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第4题

5~6岁幼儿科学探究方面的发展目标是喜欢接触大自然,对周围的很多事物和现象感兴趣。（)

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第5题

《3—6岁儿童学习与发展指南》规定3——6岁幼儿社会学习与发展的主要目标：人际交往方面有哪些（)

A.愿意与人交往

B.能与同伴友好相处

C.喜欢并适应群体生活

D.具有初步的归属感

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第6题

根据小儿认知的发展，开始有时间概念的年龄是

A、2～3岁

B、3～4岁

C、4～5岁

D、5～6岁

E、6～7岁

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第7题

教师可以将自身的亲疏、好恶，比如说我特别喜欢漂亮的女孩、我特别喜欢聪明伶俐的孩子、甚至是谁的爸爸特别厉害等，带到师幼关系中，表现出对幼儿的偏爱或歧视，人为地造成孩子的差异。（)

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第8题

有耐心的孩子长大后会有什么品质？（)

A.比较能适应环境

B.比较招人喜欢

C.比较敢冒险

D.比较自信

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第9题

人的心理发展的第-.个加速期的年龄是（)。

A.3岁以前

B.6岁以前

C.9岁以前

D.12岁以前

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第10题

《3—6岁儿童学习与发展指南》中对幼儿艺术教育领域提出了哪些目标（)？

A、喜欢自然界与生活中美的事物

B、喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品

C、喜欢进行艺术活动并大胆表现

D、具有初步艺术表现与创造能力

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