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A.最初对学习的外部活动更感兴趣，以后逐步对学习的内容更感兴趣
B.最初的学习兴趣是不分化的，以后才逐渐对不同学科内容产生不同的兴趣
C.游戏因素在低年级儿童的学习兴趣上起着一定的作用，中年级以后，这种作用就逐渐降低
D.游戏因素在学习兴趣上的作用逐渐加强
A.最初对学习的外部活动感兴趣，以后逐渐对学习内容更感兴趣
B.最初的学习兴趣是不分化的，以后逐渐产生对不同学科内容有不同兴趣
C.对抽象的理论有浓厚的兴趣
D.游戏在低年级学习兴趣上起一定作用，中年级以后这种作用逐渐降低
下例儿童生活安排基本原则中，哪一条是错误的
A．针对不同年龄阶段和不同健康状况儿童制定作息制度
B．根据大脑皮层功能活动特点及脑力工作能力变化规律安排日常生活
C．既能满足规定的学习任务，又能满足生活需要
D．学校、托幼机构与家庭作息时间一致
E．学校和家长可根据孩子个体的情况，增加课外学习的时间
儿童生活安排基本原则中，下例哪一条是错误的（）。
A.针对不同年龄阶段和不同健康状况儿童制定作息制度
B.根据大脑皮层功能活动特点及脑力工作能力变化规律安排日常生活
C.既能满足规定的学习任务，又能满足生活需要
D.学校、托幼机构与家庭作息时间一致
E.学校和家长可根据孩子个体的情况，增加课外学习的时间
在进行作业治疗过程中，为了增加患者对动作的兴趣性，下列动作的设计最能吸引患者趣味性的是
A、刺绣
B、制陶
C、插花
D、游戏
E、书法
