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A.教师与学生之间的矛盾是最基本的矛盾
B.组织教学的根本目的是要解决学生与所学知识，发展能力之间的矛盾
C.为了解决教师与学生之间的矛盾才产生了其他两对矛盾
D.教师所掌握的知识与所教知识的矛盾也是基本矛盾之一
E.通过解决教师与学生之间，教师与教材之间的矛盾，推动学生与所学知识，发展能力之间矛盾的解决是护理教学过程的本质
A.职能制组织结构
B.直线制组织结构
C.直线职能制组织结构
D.直线职能参谋制组织结构
A.集权与分权互相作用融合的趋势
B.公共组织向社会还权
C.公共组织中的权力体系逐步由单纯的直线型权力关系向直线权力关系和参谋权力关系并存的状态转变
D.公共组织向市场还权
A.组织设计是管理者在一定组织中建立最有效相互关系的一种合理化的、有意识的过程
B.这个过程包括对组织外部要素和组织内部要素的协调
C.组织设计的结果是形成组织结构
D.组织结构的内容包括工作职务的专门化、部门的划分以及直线指挥系统与职能参谋系统的相互关系等方面的工作任务组合
