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[多选题]

下列说法中符合精神分析的适应观点的是()。

A.个体常常不惜改变本我能量的存在或表达的模式,以求得到变相满足

B.抑郁是弗洛伊德确立适应观点的重要概念

C.焦虑分为现实性焦虑、神经症性焦虑、道德性焦虑

D.正常人也会使用自我防御机制

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第1题
下列说法中符合精神分析的适应观点的是()。

A.个体常常不惜改变木我能量的存在或表达的模式,以求得到变相满足

B.抑郁是弗洛伊德确立适应观点的重要概念

C.焦虑分为现实性焦虑、神经症性焦虑、道德性焦虑

D.正常人也会使用自我防御机制

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第2题
下列说法中,符合精神分析关于适应问题观点的包括()

A.个体常常不惜改变本我能量的存在或表达的模式,以求得变相满足

B.自我防御机制是在承受超我欲望和现实要求双重压力时出现的调节功能

C.焦虑分为现实性焦虑、神经症性焦虑、道德性焦虑

D.正常人也会使用自我防御机制

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第3题
下列说法中符合精神分析的动力观点的是()。

A.一切心理动力来源于人类的性本能

B.力比多不是个体唯一的心理动力

C.自我保存本能是个体唯一的心理动力

D.个体保存和种族延续两种本能同时成为心理动力

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第4题
下列说法中,符合精神分析理论关于心理动力观点的包括()

A.一切心理动力来源于人类的性本能

B.力比多不是个体唯一心理动力

C.自我保存本能是个体唯一心理动力

D.个体保存和种族延续两种本能同时为心理动力

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第5题
将人格分为“本我,自我和超我”三部分,是弗洛伊德的精神分析理论中的()内容。

A.发展观点

B.结构观点

C.适应观点

D.分区观点

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第6题
()不属于精神分析学说的五个概括观点之一。A.适应观点B.结构观点C.动力观点D.移情观点

()不属于精神分析学说的五个概括观点之一。

A.适应观点

B.结构观点

C.动力观点

D.移情观点

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第7题
人对环境有各种自我防御机制,这是精神分析的()。A.发展观点B.结构观点C.动力观点D.适应观点

人对环境有各种自我防御机制,这是精神分析的()。

A.发展观点

B.结构观点

C.动力观点

D.适应观点

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第8题
下列表述中,符合蒙台梭利对于教育目的的基本观点的是()。

A.教育目的为创造完满的生活

B.教育目的为建设理想的和平社会

C.教育目的为适应当前生活

D.教育目的为未来生活作准备

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第9题
认为个体的行为是理性评价的结果,而非本能和外界刺激决定,这种观点符合A.精神分析理论B.行为主义

认为个体的行为是理性评价的结果,而非本能和外界刺激决定,这种观点符合

A.精神分析理论

B.行为主义理论

C.人本主义理论

D.认知理论

E.生理心理学理论

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第10题
下列说法中符合“学科理论替代”观点的是()。A.“替代”可以是不确定性变化B.“替代”可以是几何性变化C

下列说法中符合“学科理论替代”观点的是()。

A.“替代”可以是不确定性变化

B.“替代”可以是几何性变化

C.“替代”可以是不规则性变化

D.“替代”可以是革命性变化

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