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A.项目开发：落实项目开发生命周期，以识别、开发、交付、支持和评估针对专业发展中心目标受众的所有形式的全套专业开发项目，这些项目由适当领域的研究提供
B.社区建设：通过利用纽约州立大学系统的现有资源和吸引外部专家来支持专业发展以应对校园商业的挑战，促进和支持教职员工之间的网络和协作
C.职业发展中心服务：协调专业发展中心支持项目和服务的基础设施，以确保对专业发展中心所有专业开发活动的支持，并提供服务的可伸缩性，以应付新的项目区域和满足日益增长的需求
D.伙伴关系：采用伙伴关系绩效标准，使专业发展中心能够积极和战略性地识别和评估所有伙伴关系
A.以基础设施一体化和公共服务一卡通为着力点
B.都市圈内教育、医疗、文化等优质服务资源一卡通共享
C.统一规划建设都市圈内路、水、电、气、邮、信息等基础设施
D.都市圈内新型城市建设，打造功能复合、智慧互联、绿色低碳、开放包容的未来城市
A、提倡患者合理饮食
B、加强糖尿病并发症教育，如并发症的种类、危害性、严重性及其危险因素等和预防措施等
C、定期检查，一旦发现有糖耐量受损(IGT)或空腹血糖受损(IFG)，及早地实行干预
D、延缓糖尿病慢性合并症的发生和发展
E、建议患者适量运动
A、这意味着，近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。
B、这意味着，科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜。
C、这意味着，中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径,. 给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性 的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。
D、这意味着，经过长期发展，我国已经由社会主义初级阶段过渡到社会主义中级阶段一个富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国即将屹立于世界的东方。
政府出资在社区安装各种运动器材属于健康促进活动领域的
A.发展个人技能
B.创造健康支持环境
C.开发社区资源
D.增强社区能力
E.社区健康干预
A.经过专门的全科医学培训
B.工作面向基层
C.服务对象是不同性别、不同年龄的社区成员
D.能够为社区人群提供全面的、便捷的、经济的、连续的健康服务
