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下列药学服务的对象中，不属于药学服务的特殊人群是
A、住院患者
B、小儿、老人
C、血液透析者
D、特殊体质者
E、妊娠及哺乳妇女
A.临床药师药学专业知识丰富,可以从药物的药理、禁忌、用法用量等多方面协助医师制订个体化治疗方案
B.可通过随访获知患者用药后的不良反应,及时调整用药剂量及方案
C.临床药师与医护人员开展协作管理模式,可以改善心力衰竭患者生活质量、降低再住院率,可能增加医疗费用
D.心血管科的临床药师肩负着心衰患者药物治疗的全程化药学监护,并在患者用药依从性、不良反应监测、用药宣教等方面发挥作用
A.个体化药物治疗方案的设计与实施
B.血药浓度测定和药物基因检测
C.药物治疗管理
D.药学监护和用药教育
A.用药前应详细询问患者的用药史和过敏史
B.中药注射剂的不良反应以过敏性疾病为多见，并且多发生在用药开始的1小时
C.只需要注意配伍问题，不需考虑用药剂量
D.对于有特殊不良反应的药物要密切监测
不属于医院药学组织机构设置遵循的原则是：
A．根据医院实施"以患者为中心"服务思想的需要
B．根据医院功能的需要
C．根据医院工作量的需要
D．根据医院领导的需要
E．根据医院药学发展的需要
A.把医疗、药学、护理有机地结合在一起，让医师、药师、护士齐心协力，共同承担医疗责任
B.既为患者个人服务，又为整个社会的国民健康教育服务
C.积极参与疾病的预防、治疗和保健
D.指导、帮助患者合理地使用药物
E.代替医护人员制定和实施药物治疗方案
A.药学监护在临床工作中很重要
B.药学监护主要开展合理用药、安全用药监护
C.通过药学监护，临床用药更加规范合理、安全有效
D.药学监护以患者为中心，以全面提高医疗质量，提高药物治疗水平，改善患者的生活质量为目的
E.以上都对
“药学服务具有很强的社会属性”的涵义是指“药学服务的对象”是 （）
A．住院患者
B．门诊患者
C．家庭患者
D．社区患者
E．涉及全社会使用药物的患者
“记录患者用药问题、药学干预内容、药学监护计划”的技能是
A．沟通技能
B．药品警戒技能
C．药历书写技能
D.自主学习能力
E．咨询与用药教育技能
