A.通过对保障业务指标的分析结果考核各省公司专业保障成效
B.其余选项都正确
C.通过集团工单的回复时效考核材料提交的及时性
D.通过所提交保障总结的内容丰富性(是否满足集团公司要求)考核各省公司保障总结的质量
A.发行人的董事、监事、高级管理人员和其他直接责任人员
B.发行人的控股股东、实际控制人
C.保荐人、承销的证券公司及其直接责任人员
D.证券服务机构
A.证券公司及其子公司以非公开募集方式设立或者承销的资产管理计划、公司债务融资工具等产品
B.银行、保险公司、信托公司等其他机构设立并通过证券公司发行、销售与转让的产品
C.金融衍生品
D.中国证监会、协会认可的其他产品
A.让学生明确自己的任务和在小组中应该完成的工作并积极参与其中
B.将教师对学生行为和小组合作的期待显性化
C.帮助学生找到自己在小组中的位置,从而确保每一位学生的平等参与
D.通过角色的设置,促进小组内积极互赖的产生
E.通过角色的设置,确保小组中的每位成员都只是完成自己的工作和任务,而不会产生干扰他人的行为
F.通过角色的设置,让每个人都有明确的任务,可以提高合作效率G、通过一些角色及其功能的设置,还可以教会学生合作的方式方法、学习的方式方法
A.医生,护士主任的认可
B.计划及护理干预不需调整
C.所设定的成效指标能达到或显示要再评价
D.社区护士及时、准确记录干预过程及其效果
E.患者、家人/其照顾者的投诉
此题为判断题(对,错)。