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题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

学前儿童科学教育单元目标一般分为（）。

A.时间单元目标

B.主题活动目标

C.行为单元目标

D.结构单元目标

E.空间单元目标

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第1题

学前儿童音乐教育单元目标一般有两种，分别是（)

A.时间单元

B.游戏单元

C.教学单元

D.主题单元

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第2题

在创设自然角时，需要注意（)。

A.自然角环境创设要体现科学教育目标、自然科学特点

B.自然角环境创设要符合学前儿童身心特点

C.自然角环境创设的内容要贴近生活

D.自然角的创设要发挥幼儿主动性

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第3题

科学探究是学前儿童科学教育的核心。（)

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第4题

学前儿童科学教育活动的显著特征是以学前儿童为（)。

A.主体

B.主导

C.客体

D.对象

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第5题

学前儿童科学教育的实质是（)。

A.教师的指导

B.儿童的科学探索活动

C.获取知识

D.主动建构初级科学概念

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第6题

下列关于实验在幼儿科学教育中的价值，说法错误的是（)。

A.培养学前儿童探索科学的兴趣

B.帮助学前儿童体验到科学探究的本质

C.有助于学前儿童理解科学概念

D.综合训练学前儿童的智力和能力

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第7题

学前儿童科学教育的内涵应包含几个方面？

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第8题

试比较主要发达国家学前儿童科学教育的异同，及对我国的儿童的儿童科学教育有何启示

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第9题

学前儿童科学教育的信息资源主要包括（）。

A.图书资料

B.科普读物

C.图书馆

D.互联网资源

E.老师讲解

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第10题

学前儿童科学教育的社会资源可分为人力资源、()、自然资源、组织资源、信息资源。

学前儿童科学教育的社会资源可分为人力资源、（)、自然资源、组织资源、信息资源。

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