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更多“大学与职场的一个显著区别是：大学里有老师教，那是必然;在职场…”相关的问题
A．紧张型
B．偏执型
C．青春型
D．单纯型
E．未定型
A．紧张型
B．偏执型
C．青春型
D．单纯型
E．未定型
数据集NBASAL.RAW包含了美国篮球协会(NBA)269位运动员的薪水信息和职业统计。
(i)估计一个将每场得分(points)与加入联盟年数(exper)、年龄(age)、大学期间打球年数(coll)相联系的模型。包含一个exper的二次项，其他变量都应该以水平值形式加入模型。按照通常的格式报告结果。
(ii)保持大学打球年数和年龄不变，从加入联盟的第几个年份开始，在NBA打球的经历实际上将降低每场得分？这讲得通吗？
(iii)你为什么认为coll具有负系数，而且统计显著？(提示：NBA运动员在读完大学之前被选拔出，甚至直接从高中选出。)
(iv)有必要在方程中增加age的二次项吗？一旦控制了exper和coll之后，这对年龄效应意味着什么？
(v)现在将log(wage)对points，exper，exper2，age和coll回归。以通常的格式报告结论。
(vi)在第(v)部分的回归中检验age和coll是否联合显著。一旦控制了得分和资历，这对考察年龄和受教育程度是否对工资具有单独影响这个问题有何含义？
A.大学里的活动太多了，严重的影响了我的学习
B.大学的各项活动是培养综合能力的修炼场，要安排好学习和活动时间，二者兼顾
C.大学里老师上完课就走了，作业也少，混个毕业证没有问题
D.大学里主要拼的是自主学习，掌握方法、学会学习，才能学有所成
A.有高考就没压力，甚至可以不学习了
B.同学们可以根据自己的兴趣和能力选修相关课程，学习自主性大大增强
C.学习只要学好老师的课堂理论就可以了
D.不需要追求考试分数，及格即可
研究教法，但在研究与著述方面业迹平平，没有多大起色。今年系里来了一批年轻的硕士、博士生，改变了教师队伍的结构。这些人的特点是学历高、基础好、知识新且广，但并不象魏老师那样认真仔细地教学。他们中最有名的是孙强，刚满32岁，博土毕业，来校不足三月，就在有关专业杂志上发表了三篇论文。后来有人传说学校为了提高知名度，将调整先进教师的标准，要十分重视研究成果和著述。对这种说法魏老师并不相信，只认为“老师主要是教好书”。可在今年年底评比时，孙强被评为先进教师，并获奖金1000元;而魏亮却没被评上，至今他还想不通呢。
问题：1.魏亮为何想不通？他应怎样对待奖金与荣誉？请用公平理论来分析
2.高山大学的经济系主任怎样才能做好魏亮的思想工作？
A.经过学习与培训，可以成为给别人提供心理咨询服务的心理咨询师
B.经过学习与修炼，可以利用技术调整与管理自己的情绪状态，成为健康而优秀的人才
C.经过学习与培训，可以成为一名优秀的大学心理老师
D.经过学习可以成为精神分析大师
