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[主观题]

要提升传媒素养、成为全媒体时代合格公民,具体来说应该做()。

要提升传媒素养、成为全媒体时代合格公民,具体来说应该做()。

A.需要我们全面认识互联网、全媒体的正反面影响,平衡虚拟世界与现实世界的关系,科学获取信息

B.自觉认知互联网、全媒体信息生产与传播的原理和规律,善于从多种信息源中进行分析比较,辨别信息真假

C.努力提高个人道德伦理修养、自觉远离和抵制低俗有害内容,通过树立正能量的价值观审美观,评价信息优劣

D.不断增强法律意识和社会责任感,以不违反国家法律法规和社会公序良俗为底线,理性传播信息

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第1题
要提升传媒素养、成为全媒体时代合格公民,最重要的就是要()。

A.能辨别信息的真与假

B.会评价信息的好与坏

C.做到理性地传播以及生产传播信息

D.学会科学地获取信息

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第2题
大学生应该以()为根本要求,夯实综合素质基础,着力提升思想道德素质和法治素养,展现新的风貌、新的姿态,成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,成为走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者。

A.有理想

B.有本领

C.有担当

D.有作为

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第3题
在互联网、全媒体时代,信息批判能力应是合格网民的“标配”。()
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第4题
高校辅导员誓词的正确顺序为()我志愿成为一名高校辅导员,①情系学生成长,做好良师益友,②拥护党的领导,献身教育事业,③恪守职业规范,提升专业素养,④为培养社会主义合格建设者和可靠接班人而努力奋斗

A.①②③④

B.③②①④

C.②③①④

D.②③④①

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第5题
根据《中华人民共和国基本医疗卫生与健康促进法》,关于公民健康权的说法,错误的是()。

A.政府有责任制定并不断完善医药卫生政策,创造条件使人人能够尽可能健康

B.国家实施健康中国战略,普及健康生活,优化健康服务,完善健康保障,建设健康环境,发展健康产业,提升公民全生命周期健康水平

C.国家建立健康教育制度,保障公民获得健康教育的权利,提高公民的健康素养

D.政府是公民健康的第一责任人,保障公民获得健康教育的权利,提高公民的健康素养

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第6题
2020年,国家依法启动网络直播行业专项整治和规范管理行动,约谈、下架、关停了一些直播平台,网民纷纷点赞,这启示我们:()。

A.对于网络直播中的违法行为国家要加大处罚力度

B.公民要提升自身素养

C.市场主体的任何行为都要遵守国家法律规定

D.网络不是法外之地

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第7题
传媒合理使用肖像的情形不包括下列哪一个选项()。

A.国家机关为执行公务而使用公民的肖像

B.使用具有新闻价值的人物的肖像

C.使用在特定场合出席特定活动的人物的肖像

D.为了媒体利益而使用公民的肖像

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第8题
下列不属于品牌共振的特点是()。

A.全链路、全媒体、全数据、全渠道的全域营销方式

B.品牌内部合理利用现有资源,与其他品牌形成绝对竞争关系,以成为行业标杆

C.全面提升合作伙伴的品牌形象及营销能力,实现品牌间的营销共振

D.能指导品牌的营销投放,更能让消费者的行为数据进一步影响和倒逼品牌商做出更有利于市场的改变

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第9题
传统的记者个人进行新闻采写的方式,由于受到知识背景或其他方面的受限,思路相对单一、视角略窄
,与新媒体相比,在时效性和全面性上不具有什么优势。但在目前Web3.0时代下,传媒业内的许多工作都可以让更多的普通人加入到媒体内容的制作中来。()

此题为判断题(对,错)。

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第10题
根据谣言传播公式的内容,以下传媒的做法中能够有效阻击谣言传播的有哪些?()

A.及时发布真实信息,提高信息的透明度

B.开展媒介素养教育,提升公众对谣言的辨识力

C.对谣言危害进行定性,视情况等待实际进行回击

D.报道其他内容,转移社会对谣言的注意力

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第11题
2021年全国质量月的活动主题是()。

A.增强质量素养建立质量强国

B.建立质量强国迈向质量时代

C.大力提升质量,建立质量强国

D.强化质量意识提升效劳质量

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