A.信息传播与网络咨询
B.行为干预与健康监督
C.信息传播与行为干预
D.卫生监督与追踪观察
E.专业指导与行为干预
A.观察、记录干预对象的行为情况和特点
B.确定目标行为的分阶段干预目标
C.制定初步实施计划,选择具体矫正方法
D.按计划实施校正措施,帮助答疑解惑,提供技持
E.通过评估,反馈信息,及时修正目标,改进措施,加快矫正进程
A.抵制通过网络系统侵犯公公合法权益
B.通过公众网络传播非法软件
C.不在计算机网络系统中进行造谣、欺诈、诽谤等活动
D.帮助和指导信息安全同行提升信息安全保障知识和能力
以下哪种关于健康教育的表述是错误的
A、健康教育是协调人类与环境的过程
B、健康教育的主要干预措施是健康信息的传播
C、健康教育与卫生宣传有联系但又有区别
D、健康教育是通过改善人们的健康相关行为来预防疾病、促进健康
E、健康教育的目的是描述人群健康状况,进行国际间比较
A.传播与健康相关的信息
B.以卫生保健知识为主
C.对目标人群进行健康观和价值观的认知教育
D.协调社会各部门,创造支持性的社会环境
E.针对健康行为进行干预