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[单选题]

《四级英语阅读与完型填空》这本图书的分类号可能是()。

A.G636.33

B.G216.2

C.I247.4

D.H319

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第1题
英语类的图书按<<中图法>>的分类结构,放在()类。

A.K

B.TH

C.H

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第2题
以下适合作为5-6岁幼儿阅读目标的是()。

A.喜欢跟读韵律感强的儿歌、童谣

B.爱护图书,不乱撕、乱扔

C.喜欢把听过的故事或看过的图书讲给别人听

D.喜欢与他人一起谈论图书和故事的有关内容

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第3题
《指南》中语言领域总目标之一“阅读与书写准备”,它包含哪些子目标?()

A.具有书面表达的愿望和初步技能

B.喜欢听故事,看图书

C.愿意讲话并能清楚地表达

D.具有文明的语言习惯

E.具有初步的阅读理解能力

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第4题
教师与幼儿一起阅读,教师可以发挥言传身教作用,培养幼儿哪些良好习惯()?

A.让幼儿爱护图书,养成正确的阅读姿势

B.教师富有感情的把文学作品朗读给幼儿听,幼儿可以记住故事、诗歌,从中学习到优美的文学艺术语言

C.告知幼儿正确的阅读方式,看书要从左往右、自上而下

D.以上都不是

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第5题
中国图书馆图书分类法的分类号采用了()。

A.拼音字母+数字

B.英语字母+数字

C.全部拼音字母

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第6题
教师和幼儿一起阅读,应当引导他以自己的经验为基础理解图书的内容以下做法不可取的是()。

A.引导幼儿仔细观察画面,结合画面讨论故事内容,学习建立画面与故事内容的联系

B.和幼儿一起讨论或回忆书中的故事情节,教师条理地说出故事的大致内容

C.给幼儿读书或讲故事时,可先不告诉名字,让幼儿听完后自己命名,并说出这样命名的理由

D.鼓励幼儿自主阅读,并与他人讨论自己在阅读中的发现、体会和想法

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第7题
下列不属于水平考试的是()

A.高中会考

B.高考

C.大学英语四级考试

D.高等教育自学考试

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第8题
英语四级考试词汇只记得Abandon,这体现的是()。

A.首因效应

B.近因效应

C.刻板印象

D.晕轮效应

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第9题
绘本是最适合幼儿阅读的图书,它是孩子们接触最早的文学作品形式。()
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第10题
幼儿的阅读可以是儿歌、诗歌、童话、故事,也可以是传记、散文和知识性图书。()
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第11题

具备以下哪些条件者,可申请重庆大学高等学历继续教育本科毕业生申请学士学位英语水平测试的免试。()

A.已获得国家承认的学士学位及以上学位者:在教育部中国学位与研究生教育信息网可查实的有学士学位及以上学位者,或通过教育部学位与研究生教育发展中心认证处认证且可查实的有学士学位及以上学位者

B.参加全国高校网络教育考试委员会组织的大学英语全国统一考试成绩80分及以上者

C.已获得全国公共英语等级考试(PETS)三级及以上合格证书者或全国公共英语等级考试(PETS)三级以上(笔试部分)考试成绩大于等于60分者

D.参加全国大学英语四级及以上考试成绩达到425分及以上,且通过全国大学英语四、六级考试委员会办公室成绩核查者

E.参加各省(自治区/直辖市)学位委员会办公室统一组织的成人学士学位英语水平考试成绩合格者

F.参加全国高等教育自学考试英语(二)考试成绩合格者

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