B、MMSE
C、GPS
D、NIHSS
E、HAMD
该患者脑功能评分等级是A、1级
B、2级
C、3级
D、4级
E、5级
A、检查患者反应→检查呼吸→开放气道→先给2次有效通气→评价循环情况→胸外按压
B、检查患者反应→开放气道→检查呼吸→先给2次有效通气→胸外按压→评价循环情况
C、检查患者反应→检查呼吸→开放气道→先给2次有效通气→胸外按压→评价循环情况
D、检查患者反应→开放气道→检查呼吸→先给2次有效通气→评价循环情况→胸外按压
E、检查患者反应→检查呼吸→评价循环情况→开放气道→先给2次有效通气→胸外按压
以下哪一项不是急诊危重症患者特点()
A.心肺复苏后生命指征不稳定,需要持续循环、呼吸支持
B.病情垂危已不能搬动、转运
C.只需要短时间监护救治即可治愈,无需住院治疗
D.其他专科收住院的危重患者
E.昏迷患者
A.把有创伤或有合并症(如肺水肿)伤员转到合适医院
B.用最大1分钟时间检查呼吸与脉搏
C.把心血管不稳定或核心体温<28度伤员转到有体外生命支持的医院
D.如对救援队危险很大,也要进行CPR
A.需要根据疼痛的强度选择理想的药物
B.疼痛控制按需给药
C.疼痛评估是规范化镇痛治疗的前提和基础
D.早期止痛治疗的目标是无痛
E.对于预期生命小于2周的患者,不推荐过度应用肠外营养支持治疗
A.疼痛评估是规范化镇痛治疗的前提和基础
B.需要根据疼痛的强度选择理想的药物
C.按需给药
D.对于预期生命小于2周的患者,不推荐过度应用肠外营养支持治疗
E.早期止痛治疗的目标是无痛
A.建立或维持有效的静脉通道及必要的药物治疗
B.使用心电监护仪对病人进行持续心电监护
C.给氧或机械通气,应用鼻导管或面罩给氧,并注意保持气道通畅
D.患儿昏迷、呕吐时,应将患儿仰卧,避免误吸或呼吸阻塞
E.以上都不是
A.关注患者生命体征变化,如体温,呼吸节律、频率、深度及SPO2等
B.评估患者呼吸系统情况,如咳嗽、咳痰、胸闷、呼吸困难及紫绀情况
C.观察患者的意识、精神面貌、有无肌肉疼痛、乏力、食欲下降、腹泻等症状
D.观察患者的睡眠、进食与营养情况,做好健康指导
E.患者基础疾病的用药评估,不是护士的工作范畴