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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

在《3-6岁儿童学习与发展指南》语言领域中“阅读与书写准备”的目标中，你认为不正确是（）

A.喜欢听故事，看图书

B.具有初步的阅读理解能力

C.具有书面表达的愿望和初步技能

D.识字和写字

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第1题

《3-6岁儿童学习与发展指南》在艺术领域强调感受、欣赏、表现、创造。（)

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第2题

《3-6岁儿童学习与发展指南》从五大领域论述了不同年龄阶段的目标及建议，分别是健康领域、()、()、()、()。

《3-6岁儿童学习与发展指南》从五大领域论述了不同年龄阶段的目标及建议，分别是健康领域、（)、（)、（)、（)。

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第3题

2012年，我国颁布了《3-6岁儿童学习与发展指南》，从人与人的关系以及人与社会的关系两个维度出发，将幼儿在社会领域的学习划分为人际交往和_______两个子领域。

A.同伴交往

B.师幼交往

C.社会适应

D.亲子交往

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第4题

《3-6岁儿童学习与发展指南》健康领域里快跑的距离目标5~6岁为（）

A.15米左右

B.20米左右

C.25米左右

D.30米左右

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第5题

《3-6岁儿童学习与发展指南》，将幼儿在社会领域的学习划分为人际交往和社会适应两个子领域。人际交往领域实际包含两个方面，即幼儿与自我的关系——自尊、自主、自信，以及幼儿与他人的关系一一与同伴友好交往。()此题为判断题(对，错)。

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第6题

我国《3-6岁儿童学习与发展指南》规定，儿童健康领域发展目标是（)。

A.手的动作灵活协调

B.具有一定的适应能力

C.道德健康

D.情绪安定愉快

E.具备基本的安全知识和自我保护能力

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第7题

幼儿园教育活动最早提出是在《3－6岁儿童学习与发展指南》。（)

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第8题

《3-6岁儿童学习与指南》中提出儿童“科学探究”子领域发展的目标是（)。

A.亲近自然，喜欢探究;具有初步的探究能力;认识周围事物和现象

B.亲近自然，喜欢探究;具有初步的探究能力;在探究中认识周围事物和现象

C.喜欢探究;具有初步的探究能力;在探究中认识周围事物和现象

D.认识周围事物和现象;亲近自然，喜欢探究;具有初步的研究能力

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第9题

《3-6岁儿童学习与发展指南》哪一年颁布？

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第10题

根据《3-6岁儿童学习与发展指南》,幼儿科学学习的核心是探究。（)

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第11题

根据《3-6岁儿童学习与发展指南》,健康是指（)。

A.身体健康

B.心理健康

C.社会适应良好

D.以上皆是

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