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更多“在案例《7的乘法口诀》中，老师为了组织课堂活动、调动学生积极…”相关的问题
球队，该队成员在全校颇有名气。这几个学生除了打球，平时对班上组织的活动不屑一顾。经常迟到旷课，学习成绩平平，还时常与人打骂斗殴，很令班主任头疼。一次，为了惩罚外班一名欺负本班女生的男同学，他们冲进男生所在教室，对他一顿拳打脚踢。还有一次，为了考验一位新来的老师，他们合伙想出了一个办法：由“小头目”把一个装满粉笔灰的盒子放在教室门的横框上，当老师推门进来时，全身被落下的粉笔灰染成了白色。“小头目”在为自己成功的“杰作”高兴时，心里又为事情闹得太大而感到有些不安……
请根据以上案例内容，作答以下题目：
1.请分析案例中非正式群体的性质及其优点和缺点。
2.请分析案例中非正式群体形成的原因及其进行有关活动时的心里特点。
3.针对上述案例中的情况，独立制定工作方案。
A、整个课程分为开始部分、准备部分、基本部分、结束部分等四个基本环节
B、一堂体育课中，实际运动练习的时间占全课时间的30%～40%
C、准备活动的时间占据全课时间的10%
D、结束部分，老师利用4分钟进行小结
E、每节课上，对男生和女生有相同的运动量要求
1.评价一下该园长的管理行为。
2.为什么一定要进行教学反思？
3.教学反思应该“思”什么？
4.李园长应该如何引导教师的教学反思？
仔细阅读案例资料，思考以下问题：
1.如何评价案例中幼儿园的质量评价工作？
2.幼儿园如何开展全面的质量评价工作？
A.积极的相互依赖
B.竞争的相互依赖
C.无相互依赖
D.消极的相互依赖
A.积极的相互依赖
B.竞争的相互依赖
C.无相互依赖
D.消极的相互依赖
A.超标准、超范围向群众筹资筹劳、摊派费用，加重群众负担的
B.违反有关规定扣留、收缴群众款物或者处罚群众的
C.克扣群众财物，或者违反有关规定拖欠群众钱款的
D.在管理、服务活动中违反有关规定收取费用的
E.在办理涉及群众事务时刁难群众、吃拿卡要的
