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[主观题]

可以帮助鉴别诊断性幼稚病和青春期迟缓的指标是A.性腺激素B.LHC.FSHD.GnRH兴奋试验E.甲状腺激素

可以帮助鉴别诊断性幼稚病和青春期迟缓的指标是

A.性腺激素

B.LH

C.FSH

D.GnRH兴奋试验

E.甲状腺激素

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第1题
性发育迟缓防治A.指超过正常青春期开始平均年龄2.5个标准差以上尚无性成熟发育者 B.分为体质性延

性发育迟缓防治

A.指超过正常青春期开始平均年龄2.5个标准差以上尚无性成熟发育者

B.分为体质性延迟、低促性腺激素性腺共能延迟、高促性腺激素性腺功能减退

C.重视心理疏导,积极防治全身慢性病,改善营养状况

D.患有中枢神经系统或卵巢肿瘤者,可用性激素替代疗法

E.年龄达12岁尚无月经来潮、无第二性征发育称性发育迟缓

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第2题
性发育迟缓分类A.指超过正常青春期开始平均年龄2.5个标准差以上尚无性成熟发育者B.分为体质性延

性发育迟缓分类

A.指超过正常青春期开始平均年龄2.5个标准差以上尚无性成熟发育者

B.分为体质性延迟、低促性腺激素性腺功能延迟、高促性腺激素性腺技能减退

C.重视心理疏导,积极防治全身慢性病,改善营养状况

D.患有中枢神经系统或卵巢肿瘤者,可用性激素替代疗法

E.年龄达12岁尚无月经来潮、无第二性征发育称性发育迟缓

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第3题
性发育迟缓分类A.指超过正常青春期开始平均年龄2.5个标准差以上尚无性成熟发育者 B.分为体质性延

性发育迟缓分类

A.指超过正常青春期开始平均年龄2.5个标准差以上尚无性成熟发育者

B.分为体质性延迟、低促性腺激素性腺共能延迟、高促性腺激素性腺功能减退

C.重视心理疏导,积极防治全身慢性病,改善营养状况

D.患有中枢神经系统或卵巢肿瘤者,可用性激素替代疗法

E.年龄达12岁尚无月经来潮、无第二性征发育称性发育迟缓

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第4题
性发育迟缓分类是A.指超过正常青春期开始平均年龄2.5个标准差以上尚无性成熟发育者B.分

性发育迟缓分类是

A.指超过正常青春期开始平均年龄2.5个标准差以上尚无性成熟发育者

B.分为体质性延迟、低促性腺激素性腺功能延迟、高促性腺激素性腺功能减退

C.重视心理疏导,积极防治全身慢性病,改善营养状况

D.患有中枢神经系统或卵巢肿瘤者,可用性激素替代疗法

E.年龄达l2岁尚无月经来潮、无第二性征发育

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第5题
性发育迟缓定义是A.指超过正常青春期开始平均年龄2.5个标准差以上尚无性成熟发育者B.分

性发育迟缓定义是

A.指超过正常青春期开始平均年龄2.5个标准差以上尚无性成熟发育者

B.分为体质性延迟、低促性腺激素性腺功能延迟、高促性腺激素性腺功能减退

C.重视心理疏导,积极防治全身慢性病,改善营养状况

D.患有中枢神经系统或卵巢肿瘤者,可用性激素替代疗法

E.年龄达l2岁尚无月经来潮、无第二性征发育

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第6题
(123—125题共用备选答案) A.指超过正常青春期开始平均年龄2.5个标准差以上尚无性成熟发育者 B.

(123—125题共用备选答案)

A.指超过正常青春期开始平均年龄2.5个标准差以上尚无性成熟发育者

B.分为体质性延迟、低促性腺激素性腺机能延迟、高促性腺激素性腺技能减退

C.重视心理疏导,积极防治全身慢性病,改善营养状况

D.患有中枢神经系统或卵巢肿瘤者,可用性激素替代疗法

E.年龄达12岁尚无月经来潮、无第二性征发育称性发育迟缓

123.性发育迟缓定义

124.性发育迟缓分类

125.性发育迟缓防治

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第7题
心因性咳嗽?()

A.常见于学龄期和青春期儿童

B.需与习惯性清嗓声和多发性抽动鉴别

C.经过行为干预或心理治疗后咳嗽得到缓解方可诊断

D.以上皆是

E.以上均不是

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第8题
该患者做胸部X线检查目的是A.确定诊断B.了解病情变化C.帮助判定预后D.疗效的客观指瓠E.鉴别诊断

该患者做胸部X线检查目的是

A.确定诊断

B.了解病情变化

C.帮助判定预后

D.疗效的客观指瓠

E.鉴别诊断和确定有无并发症

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第9题
对非精神科医生来讲,筛选和治疗焦虑状态患者是很重要的。以下哪点能帮助高效地缩小鉴别诊断范围()

A.全面的病史收集

B.排除所有的体格原因

C.一次有针对性的面谈

D.使用抗焦虑药诊断性治疗

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