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作家宗璞《哭小弟》一文,以“哭”为线索,表达对小弟的真挚痛悼之情。()

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第1题
宗璞散文《哭小弟》中悼念的小弟是()

A.波外翁

B.蒋筑英

C.罗健夫

D.冯钟越

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第2题
《哭小弟》中,描写小弟主要着眼于他的()

A.多才多艺

B.英年早逝

C.成就斐然

D.无私奉献

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第3题
散文《哭小弟》在最后的抒情与议论中,作者在哭小弟的同时希望()。

A.小弟能够钻研些更深的技术

B.像小弟这样“迟开而早谢”的一代知识分子的命运有所改变

C.小弟能够调回到北京

D.小弟能够还是像小时候那样

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第4题
以狂躁、面赤、哭笑无常为主要临床表现的证候是A.痰蒙心神B.胆郁痰扰C.痰火扰神

以狂躁、面赤、哭笑无常为主要临床表现的证候是

A.痰蒙心神

B.胆郁痰扰

C.痰火扰神

D.瘀阻脑络

E.心阴虚

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第5题
以狂躁、面赤、哭笑无常为主要临床表现的证候是()A.痰蒙心神证B.胆郁痰扰证C.痰火扰神证D.瘀

以狂躁、面赤、哭笑无常为主要临床表现的证候是()

A.痰蒙心神证

B.胆郁痰扰证

C.痰火扰神证

D.瘀阻脑络证

E.心阴虚证

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第6题
下列关于共情的说法正确的是()

A.婴儿早期听到其他婴儿啼哭时也可出现哭泣

B.1岁婴儿看到别的儿童哭或笑时,也会跟着哭或笑

C.1-2岁幼儿的共情以自我为参照,尚不能理解他人

D.2岁以后可表达幼儿对他人需求和意向的理解和猜测,如“他哭了,他想要糖”

E.约3岁的幼儿情绪进一步发展,开始产生羞愧情绪

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第7题
婴幼儿给药途径的特点:()。

A、口服混悬剂在使用前不用充分混匀

B、注射给药:常用肌内注射

C、口服给药:以糖浆剂为宜

D、维生素AD滴剂可以给熟睡、哭吵的婴儿喂服

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第8题
婴幼儿用药须注意的是

A.一般不采用注射给药

B.口服混悬剂在使用前应充分摇匀

C.维生素AD滴剂绝不能给熟睡、哭吵的婴儿喂服

D.口服给药时以糖浆剂为宜

E.婴儿患病后可适当加用镇静药,剂量可相对偏大

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第9题
以下不按五行相生顺序排列的是A.筋、脉、肉、皮、骨B.呼、笑、歌、哭、呻C.青、赤、黄、白、黑D.东、南、西、北、

以下不按五行相生顺序排列的是

A.筋、脉、肉、皮、骨

B.呼、笑、歌、哭、呻

C.青、赤、黄、白、黑

D.东、南、西、北、中

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第10题
A.哭 B.呼C.呻 D.歌 心在声为A.B.C.D.

A.哭 B.呼

C.呻 D.歌

心在声为

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第11题
“脏躁”证的特点为

A.心神不宁

B.精神恍惚

C.悲忧善哭

D.时时欠伸

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