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[多选题]

领导者强制性影响力的产生因素来自于()。

A.传统因素

B.职位因素

C.晶格因素

D.资历因素

E.知识因素

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第1题
关于权力性影响力,下列说法不对的是:()。

A.由领导者掌握合法职权

B.表现在聘用权、奖惩权

C.对教职工有明显的强制性

D.来自于教职工的信服、爱戴、敬佩

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第2题
试分析领导者影响力的构成因素及如何提高领导者的影响力。

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第3题
决定领导者影响力的根本因素是()。

A.知识因素

B.品格因素

C.才能因素

D.情感因素

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第4题
领导的强制性影响力主要来源于()。

A.传统因素

B.权力因素

C.能力因素

D.资历因素

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第5题
领导的本质在于影响力。构成领导者非职位性影响力的因素包括()。

A.品德、学识、能力、情感

B.品德、学识、能力、资历

C.品德、学识、资历、情感

D.品德、威信、能力、情感

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第6题
领导者的权力因素与非权力因素会对员工的思想与行为产生各种影响,下列属于权力因素的是()。

A.才能因素

B.知识因素

C.权威因素

D.情感因素

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第7题
幼儿园领导者怎样发挥个人影响力的积极作用?

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第8题
伦理领导的影响力体现在()。

A.领导者个人价值观在企业中的充分传递

B.领导者在权力意愿上的充分表达

C.领导者对员工价值观的改造

D.领导者对伦理文化和CSR实践的积极推动

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第9题
在案例《土星电脑公司的管理整顿》中,琼斯以其对各项业务的无懈可击的决策赢得了公司员工的尊敬,这是来自于哪方面的影响力()。

A.法定权

B.奖励权

C.感召权

D.专长权

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第10题
领导是领导者为实现组织的目标而运用权力向其下属施加影响力的一种行为或行为过程。领导工作包括5个必不可少的要素:领导者、被领导者、作用对象(即客观环境)、()。

A.职权和领导行为

B.权力

C.职位

D.能力

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第11题
领导者行为不符合团体的伦理要求的行为是()。

A.对可能侵犯成员权利及其自决权的压力有敏锐的辨察并及时做出干预

B.没有时间让成员发表他们对团体活动的感想和意见

C.定期反省自己的需要和行事的风格,以及知晓这些因素对成员可能产生的影响

D.发现有不适合留在团体中的成员时,适时终止其参与团体

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