以下临床用药的事例中,由于药物相互作用影响药物分布的是()。
A.抗酸药合用四环素类
B.磺胺类药与青霉素合用
C.阿司匹林合用格列美脲
D.同服甲氧氯普胺或丙胺太林
E.苯巴比妥或西咪替丁合用普伐他汀
A.胃蛋白酶结块
B.维生素C注射剂变色
C.脊髓灰质炎疫苗室温放置失效
D.牛痘菌苗放置期间冻结或析出沉淀
E.青霉素加水溶解后,室温放置24小时大部分失效
以下用药错误的事例中,属于“管理缺失”的是()。 查看材料
A.药品包装外观相似
B.同种药物不同规格
C.医生非主观意愿的诊断错误
D.处方或医嘱书写导致辨认错误
E.护士对新购入药品的知识缺乏培训
分析以下用药错误的事例,属于“认知缺失”的是
A、调剂工作过于繁忙
B、新手值班以及计算机医嘱系统缺陷
C、患者自行选购药品、误用假药、劣药
D、医师非主观意愿的诊断错误、造成误诊误治
E、医生或药师缺乏足够的时间和耐心教育患者如何用药
以下用药错误的事例中,属于“管理缺失”的是()。
A.同种药物不同规格
B.药品包装外观相似
C.处方或医嘱书写导致辨认错误
D.老年、精神病、痴呆等患者发生用药错误
E.医生、护士和药师对新购入药品的知识缺乏培训
分析以下用药错误的事例,属于“认知 缺失”的是()。
A.调剂工作过于繁忙
B.新手值班以及计算机医嘱系统缺陷
C.患者自行选购药品、误用假药、 劣药
D.医师非主观意愿的诊断错误、造成误诊误治
E.医生或药师缺乏足够的时间和耐心教育患者如何用药
A.胃蛋白酶结块
B.维生素C注射剂变色
C.脊髓灰质炎疫苗室温放置失效
D.牛痘菌苗放置期间冻结或析出沉淀
E.青霉素加水溶解后,室温放置24小时大部分失效
A、同种药物不同规格
B、药品包装外观相似
C、处方或医嘱书写导致辨认错误
D、老年、精神病、痴呆等患者发生用药错误
E、医生、护士和药师对新购入药品的知识缺乏培训
A.调剂工作过于繁忙
B.新手值班以及计算机医嘱系统缺陷
C.患者自行选购药品.误用假药. 劣药
D.医师非主观意愿的诊断错误.造成 误诊误治
E.医生或药师缺乏足够的时间和耐心 教育患者如何用药
A.复杂的购买行为
B.减少失调感的购买行为
C.寻求多样化的购买行为
D.习惯性购买行为