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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

有一种民歌是一种演唱时多声部交错有序的,其特点是“多声部、无伴奏、无指挥”,模拟鸟叫虫鸣、高山流水等大自然之音,2009年被列入“人类口头和非物质遗产代表作”。这种民歌是()。

A.苗族飞歌

B.侗族大歌

C.十二木卡姆

D.蒙古族长调

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第1题
侗族大歌是一种清唱的无伴奏多声部复调式合唱民歌,其传统的声部组合原则是()。

A.众低独高

B.众高独低

C.众低独低

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第2题
合唱是集体演唱多声部声乐作品的艺术门类,常有指挥,可有伴奏或无伴奏等形式。()
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第3题
重唱是指在多声部歌曲中,每一声部单独由一人(或两人)演唱的形式。()

此题为判断题(对,错)。

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第4题
大歌是流行于我国白族的多声部民歌。()

此题为判断题(对,错)。

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第5题
多声部合作演唱包括()

A.轮唱

B.同声式合唱

C.填充式合唱

D.齐唱

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第6题
下列哪一个是苗族多声部民歌名称()

A.潮尔

B.欢

C.恰央

D.哭嫁歌

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第7题
()是流行于瑞士和奥地利地区的一种山歌,多采用真假声交替演唱。

A.约德尔

B.呼麦

C.板嗦哩

D.长调

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第8题
保加利亚有一种奇特的()声部女生合唱,它存在较多的二度音程关系。

A.二

B.三

C.四

D.五

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第9题
诸宫调是一种有说有唱而以()为主的文艺样式,因为它用多种宫调的曲子联套演唱,所以称为诸宫调

A.唱

B.说

C.演

D.打击

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第10题
会议的含义是()。

A.会议是目的性很强的活动

B.会议是组织有序的活动

C.会议是群体性的活动

D.会议是一种目的性很强、组织有序、以口头交流为主要方式的群体性、多向性沟通活动

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第11题
民歌教学目标的定位包括()。

A.维持良好的课堂纪律

B.熟练并有感情演唱歌曲

C.有韵味的表现民歌

D.了解体验并激发学生学习兴趣

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